湖南娄底幼师学校(湖南娄底师范学校)

湖南娄底幼师学校（湖南娄底师范学校）是湖南省内以培养学前教育师资为核心的综合性师范院校，其历史可追溯至1952年成立的湖南省新化师范学校，后经多次更名与整合，于2016年正式更名为现名。学校以“立足娄底、服务湖南、辐射全国”为定位，形成了以学前教育为优势和特色，涵盖艺术教育、信息技术等多个领域的职业教育体系。作为湖南省公办重点师范学校，其办学模式兼具学历教育与社会培训功能，近年来通过深化校企合作、推进“校-园一体化”实践教学改革，逐步构建了“理论+技能+实习”三位一体的培养路径。据公开信息显示，学校毕业生就业率连续五年保持在95%以上，对口就业率超80%，在湖南省中职院校中位居前列。

一、历史沿革与办学定位

湖南娄底幼师学校前身为1952年创建的湖南省新化师范学校，1983年迁址娄底并更名为娄底师范学校，2016年经省教育厅批准增设“湖南娄底幼师学校”校名，形成“一套机构、两块牌子”的管理模式。学校现为国家级重点中等职业学校、湖南省示范性中等职业学校，核心职能聚焦于培养幼儿园教师及艺术教育人才。

办学定位上，学校以“服务地方基础教育、推动学前教育普及”为目标，开设学前教育、音乐教育、美术教育等核心专业，同时拓展计算机应用技术、舞蹈表演等关联专业，形成“师范教育为体，艺术教育为翼”的专业布局。

二、专业设置与课程体系

学校现有学前教育、早期教育、音乐教育、美术设计与制作四大主打专业，其中学前教育专业为省级特色专业，实施五年制大专与三年制中专并行培养模式。课程体系采用“公共基础+专业技能+实践拓展”三模块结构，引入幼儿园情境模拟、奥尔夫音乐教学等特色课程。

为强化实践能力，学校与本地20余所示范幼儿园建立深度合作，推行“1+2+1”分段式教学（1年基础学习、2年跟岗实训、1年顶岗实习），并设立幼儿照护、环境创设等实训室，配备智能交互平板、虚拟仿真保育系统等数字化设备。

三、师资结构与教学资源

学校现有教职工180人，其中专任教师142人，副高级以上职称占比45%，“双师型”教师达68%。近年来通过“名校优生”计划引进硕士研究生23人，并聘请幼儿园一线骨干教师担任兼职导师。教学资源方面，建有省级精品课程《幼儿游戏设计与指导》，校本教材《娄底民间艺术融入幼儿园课程实践》获省级优秀教材奖。

硬件设施上，学校拥有琴房120间、数码钢琴教室8间、舞蹈排练厅4个，以及全省首个“智慧幼儿园仿真实训中心”，配备VR保育情景模拟系统、幼儿行为观察分析软件等智能化设备。图书馆馆藏学前教育类图书占比超70%，订阅《早期教育》《幼儿教育》等专业期刊30余种。

四、人才培养与就业质量

学校构建“德能并重、岗课融通”培养体系，将师德养成纳入全程教育，开设《职业素养与法律法规》必修课，并推行“德育学分银行”制度。近三年学生获省级职业技能竞赛奖项47项，其中2022年全省学前教育技能大赛包揽一等奖前三名。

就业数据显示，2020-2022年毕业生进入公立幼儿园比例达62%，民办优质园就业率28%，自主创业率10%。典型就业单位包括娄底市幼儿园、湖南省政府机关第二幼儿园等。学校还建立毕业生跟踪服务体系，近五年用人单位满意度均在93%以上。

湖南娄底幼师学校通过深耕学前教育领域，形成了鲜明的“师范性、地方性、实践性”办学特色。其“校-园协同育人”模式有效破解了传统师范教育与幼儿园用人需求脱节的难题，而智能化实训条件的升级进一步巩固了区域领先地位。未来需在专业国际化、课程数字化等方面持续突破，以应对学前教育高质量发展的新要求。