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保定幼师专业的学校(保定幼儿师范学校)

保定幼儿师范学校(简称“保定幼师”)是河北省具有百年历史的中等幼儿师范教育机构,其学前教育专业在华北地区享有盛誉。学校以“师范性”为核心定位,注重培养具备扎实艺术素养、科学保教能力及职业认同感的幼儿教师。近年来,通过深化校企合作、推进课程改革,该校毕业生对口就业率持续保持在95%以上,成为京津冀地区基层幼儿园教师的重要输送基地。

一、历史沿革与办学定位

保定幼师前身可追溯至1923年创立的“直隶第八师范学校”,1984年正式转型为幼儿师范专科学校。2018年并入保定职业技术学院后,保留独立校区并延续中师办学传统,形成“前校后园”的实训模式。当前,学校以“培养乡村振兴背景下的复合型幼教人才”为目标,构建了“艺术见长+保教融合”的特色课程体系。

发展阶段关键事件办学特点
1923-1984普通师范教育阶段侧重基础教育师资培养
1984-2018专业化转型期增设舞蹈、手工等专业课
2018至今高职衔接阶段推行“3+2”中高职贯通培养

二、专业结构与课程体系

学校现开设学前教育、早期教育两大核心专业,其中学前教育专业被省教育厅列为“省级骨干专业”。课程设置采用“基础平台+技能模块”架构,形成“三课堂联动”教学特色(见表1)。

课程类型核心课程技能模块
公共基础课教育学、心理学、普通话幼儿园环境创设
专业核心课幼儿卫生学、活动设计幼儿行为观察与指导
特色选修课蒙台梭利教学法亲子活动组织

三、师资队伍与教学资源

学校现有专任教师87人,其中高级职称占比38%,双师型教师达65%。通过“校际互聘+行业兼职”机制,构建了多层次师资结构(见表2)。实训中心配备模拟幼儿园、数码钢琴房等12类功能室,生均教学设备值超8000元。

师资类别人数代表性成果
校内骨干教师42人主持省级课题5项
行业兼职教师28人开发园本课程12门
企业导师15人联合指导顶岗实习

四、人才培养与就业质量

近三年毕业生获省级职业技能大赛奖项比例达23%,用人单位满意度稳定在92%以上。就业去向呈现“立足保定、辐射京津”特征,超过70%毕业生进入公办园或普惠性民办园(见表3)。

指标类别2021届2022届2023届
初次就业率96.2%95.7%96.8%
对口就业率93.5%94.2%95.1%
升学比例4.8%5.3%6.1%

通过持续优化“艺能培养+教育实践”双轨模式,保定幼师在基层幼教人才培养领域形成显著优势。未来需进一步拓展国际交流项目,加强数字化教学资源建设,以应对学前教育高质量发展的新要求。

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