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长春幼师大专(长春幼教大专)

长春幼儿师范高等专科学校(简称“长春幼师大专”或“长春幼教大专”)是吉林省唯一一所专门培养幼儿教师的公办高等专科院校,其历史可追溯至1964年创立的长春市幼儿师范学校。2002年升格为高职院校后,学校以“师范性、专业性、实践性”为核心定位,构建了以学前教育为优势和特色的专业体系,累计为东北地区输送数万名幼教人才。学校现有在校生规模约5000人,教职工300余人,其中高级职称教师占比超40%,拥有省级以上教学成果奖10余项。近年来,学校通过深化校企合作、推进“课岗融通”教学模式改革,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,成为区域幼教领域的重要人才供给基地。

学校概况与核心优势

长春幼师大专依托60余年师范教育积淀,形成了“三位一体”办学特色:一是专业集群聚焦幼教全产业链,涵盖学前教育、早期教育、音乐教育等8个相关专业;二是实践教学体系完善,建有模拟幼儿园、儿童行为观察室等12类实训场所;三是师资队伍“双师型”特征显著,85%的教师具备幼儿园一线工作经验。

核心指标数据详情对比维度
专业设置学前教育(省级特色专业)、早期教育、特殊教育等8个专业覆盖幼教全岗位需求,较同类院校多3-4个细分领域专业
实训资源中央财政支持实训基地2个,省级示范实训中心3个设备总值达8000万元,远超省内同类院校平均水平
就业质量对口就业率97.6%,合作幼儿园超1200所东北三省幼教机构录用比例达82%,居区域首位

专业建设与课程体系

学校构建了“平台+模块”课程体系,其中公共基础课程占比30%,专业核心课程占比45%,实践课程占比25%。学前教育专业核心课程包括学前心理学、幼儿卫生与保健、幼儿园课程设计等,采用“理论+情景模拟+幼儿园实景教学”三维教学模式。早期教育专业首创“医教结合”课程模块,融入儿童营养管理、运动机能评估等跨界内容。

专业名称主干课程职业证书通过率用人单位评价
学前教育幼儿游戏设计与指导、幼儿园环境创设教师资格证92%、保育员证88%“理论扎实,活动设计能力突出”
早期教育婴幼儿发展评估、亲子活动方案设计早教指导师证95%、感统训练师证83%“婴幼儿照护技能专业性强”
音乐教育幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法音乐教师资格证94%、舞蹈教资87%“艺术素养高,课堂表现力强”

师资结构与科研成果

学校实施“双百工程”师资计划,通过引进行业专家、培育教学名师优化队伍结构。现有全国优秀教师2人,省级教学团队3个,聘请幼儿园园长、骨干教师担任兼职教师比例达35%。近五年获省级以上教改课题46项,开发校本教材28部,其中《幼儿园保教实务》被教育部认定为“十三五”规划教材。

师资类型人数占比专项能力
教授/副教授5829%主持省级以上教研项目23项
双师型教师11256%持有园长资格证/高级育婴师证
企业兼职教师6532.5%来自省级示范幼儿园业务骨干

学生发展与就业质量

学校建立“三阶递进”实践体系:一年级认知实习(每周半天幼儿园跟岗)、二年级顶岗实习(累计12周)、三年级毕业设计(完成真实保教案例)。近三年学生获全国职业院校技能大赛奖项17项,省级职业技能竞赛获奖率达85%。就业区域主要集中在吉林省(68%)、辽宁省(18%)、黑龙江省(12%),岗位覆盖幼儿园教师、早教指导师、托育机构管理者等。

学校与金宝贝、美吉姆等早教机构共建订单班,与省直机关幼儿园等优质园所设立“现代学徒制”培养项目。2023届毕业生平均起薪达4200元/月,高于吉林省高职院校平均水平15%。校友中有省级骨干教师46人,幼儿园园长28人,形成显著的行业影响力。

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