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成都市新都区幼师职业学校(新都幼师职业学校)

成都市新都区幼师职业学校(以下简称“新都幼师”)是四川省内专注于幼儿教育人才培养的标杆性职业院校。学校依托新都区优质教育资源,以“培养专业化、创新型幼教人才”为核心目标,构建了涵盖学前教育、艺术教育、早期教育等特色的专业体系。近年来,学校通过深化产教融合、强化实践教学,毕业生就业率持续保持在98%以上,成为西南地区幼教人才输送的重要基地。其“校园一体化”教学模式、“双师型”师资队伍建设及“岗课融通”课程体系,在区域内形成显著示范效应。

一、历史沿革与办学定位

新都幼师前身为1985年创立的新都县幼儿教师进修学校,2004年经省教育厅批准升格为全日制中等职业学校,2018年被教育部认定为“国家级重点中等职业学校”。学校坚持“立足成都、辐射西南、服务全国”的办学格局,以“品德优、基础厚、技能强、适应快”为人才培养标准,形成“学历教育+职业培训+社会服务”三位一体的办学模式。

时间重大事件发展成果
1985-2003年县域幼儿教师培训基地累计培训幼师超5000人次
2004-2012年中职学校规范化建设获评省级示范性中职学校
2013-2018年国家级重点校申报建成省级幼教实训基地
2019年至今“双优计划”实施立项建设国家级幼教骨干专业

二、专业设置与课程体系

学校现开设三大核心专业群,构建“底层共享、中层分化、高层互选”的课程体系。其中,学前教育专业作为王牌专业,实行“理论+实操+顶岗实习”三段式培养,课程覆盖幼儿心理学、幼儿园活动设计、保育实务等核心模块。

专业名称核心课程职业资格证书对口岗位
学前教育幼儿行为观察与指导、幼儿园环境创设幼儿教师资格证、保育员证幼儿园教师、园长助理
早期教育婴幼儿动作发展训练、亲子活动设计早教指导师、感统训练师托育机构教师、早教中心主管
音乐教育(幼教方向)幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法音乐教师资格证、舞蹈考级教师幼儿园艺术教师、文艺辅导员

三、师资力量与教学资源

学校现有教职工186人,其中高级职称占比35%,“双师型”教师达82%。通过“高校教授+行业专家+企业导师”组合模式,形成多层次教学团队。例如,与四川师范大学联合开展“教授进课堂”项目,聘请一线园长担任实践导师。

师资类别人数占比代表成果
正高级职称教师2815%主持省级幼教课题5项
硕士研究生学历教师7641%开发校本教材12本
企业兼职导师4223%共建实训项目28个
技能竞赛获奖教师3519%获全国职业院校教学能力大赛奖项

四、实践教学与产教融合

学校建有“校内实训+校外实习”双轨制实践平台。校内设立儿童发展实训中心,包含模拟幼儿园、亲子活动室、感统训练馆等12类实训场所;与成都市30余家示范幼儿园签订合作协议,实现“学期轮换、岗位轮动”的顶岗实习机制。

合作单位类型代表机构合作内容年接收实习生数
公立幼儿园新都区机关幼儿园、成都市第十六幼儿园师资共培、课程共建120-150人
民办教育机构金苹果幼儿园、宋庆龄幼儿园订单班培养、定向就业80-100人
国际幼教集团伊顿慧智、蒙特梭利研究院双语教学实践、国际认证培训30-50人
早教托育机构美吉姆早教、东方爱婴联合开发托育课程标准20-30人

五、学生发展与社会影响

近三年毕业生初次就业率达98.7%,专业对口率超90%。学校通过“学历提升计划”,与阿坝师范学院等高校搭建“3+2”专升本通道,年均升学率达45%。毕业生中涌现出“成都市优秀青年教师”“四川省教学名师”等典型代表,形成“招生-培养-就业-反哺”的良性循环。

指标类别2021届2022届2023届
毕业生总数423458487
就业率98.3%98.6%99.0%
升学人数178196215
对口就业率91.2%92.5%93.8%
用人单位满意度96.5%97.3%98.1%

通过深度对比可见,新都幼师在区域同类院校中具备显著优势:其“双师型”教师比例高于四川省中职学校平均水平15个百分点,校企合作覆盖率达到100%,毕业生薪资水平较省内幼教行业均值高出约20%。未来,学校计划通过建设“智慧幼教虚拟仿真实训基地”、开发“川渝幼教标准课程包”等举措,进一步巩固其在西南地区幼教职教领域的引领地位。

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