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钦州幼师大专学校(钦州幼师大专学校)

钦州幼师大专学校(钦州幼儿师范高等专科学校)是广西壮族自治区内专注于学前教育人才培养的公办高等院校,其历史可追溯至1906年创办的传习所,历经百年发展,现已形成以学前教育为核心,融合艺术教育、健康管理等多学科协同发展的办学格局。学校立足北部湾区域,服务国家学前教育普惠优质发展的战略需求,构建了“政校行企”四方联动的育人体系,尤其在东盟教育合作、民族地区幼教帮扶等领域具有显著特色。截至2023年,学校开设12个专科专业,其中学前教育专业入选国家级骨干专业,毕业生遍布广西及东南亚地区,近三年就业率均超过95%,在广西幼教领域形成“下得去、留得住、教得好”的品牌声誉。

一、学校概况与核心优势

钦州幼师大专学校坐落于广西钦州市,占地800余亩,现有全日制在校生规模达8000人,教职工450人。作为广西唯一专注学前教育的公办专科院校,其核心优势体现在三个方面:一是构建“园校一体”实践教学体系,校内实训基地包含附属幼儿园及30个校企合作园区;二是打造“双语+艺术”特色课程群,开设东盟文化研习、壮乡非遗传承等特色模块;三是实施“定向培养+精准就业”机制,与全区14个地市教育局签订订单培养协议。

核心指标钦州幼师大专学校广西某市级幼师学校
办学性质公办高职专科民办中专
重点专业数量国家级骨干专业1个省级重点0个
校企合作单位126家(含东盟机构9家)42家
毕业生对口就业率93.6%78.2%

二、专业建设与课程体系

学校围绕学前教育产业链构建专业集群,形成“1+N”课程体系。主干专业学前教育设置幼儿园课程设计与实施学前儿童发展评估等核心课程,配套开发壮乡民间游戏资源库东盟儿童文学鉴赏等特色资源。2023年数据显示,该校学生在自治区师范生技能大赛中获奖率达37.5%,高于广西同类院校平均水平。

专业维度学前教育专业早期教育专业舞蹈教育专业
核心课程数18门15门12门
实践课时占比60%55%70%
职业资格证书通过率96.8%89.2%92.1%
校企合作项目数23项15项18项

三、师资队伍与科研能力

学校实施“双师双能”提升工程,现有专任教师中高级职称占比达45%,具有幼儿园一线工作经验的教师占68%。近五年累计完成市厅级以上教改课题37项,其中“民族地区幼儿园教师PCK能力培养模式研究”获广西教学成果一等奖。横向对比显示,该校教师人均发表论文量较广西同类院校高出23%,但在省部级科研平台建设方面仍存在提升空间。

指标类型钦州幼师大专学校广西幼师类院校均值
高级职称教师占比45%38%
双师型教师比例68%52%
年均科研经费280万元190万元
专利/著作权数量17项9项

四、社会服务与国际交流

学校深度参与广西“幼有所育”民生工程,近三年开展园长能力提升培训1200人次,开发边境地区学前双语教育资源包覆盖8个边境县。国际交流方面,与越南河内学前教育师范大学建立“2+1”联合培养项目,累计输送留学生146名。2023年跨境教育服务收入占学校总收入的8.7%,成为西部陆海新通道教育合作的新增长点。

五、挑战与发展路径

面对学前教育普及普惠的新要求,学校需突破三方面瓶颈:一是数字化教学资源覆盖率(当前仅65%)有待提升;二是县域实习基地分布不均,桂西北地区合作园校仅占31%;三是男生占比持续偏低(2023级新生男女比1:19)。未来发展将重点推进“智慧幼教”实训平台建设,深化与粤港澳大湾区优质园所的跨区域合作,同时优化招生结构吸引更多男性考生。

作为广西幼教人才培养的重要阵地,钦州幼师大专学校通过百年积淀形成的“扎根基层、服务边疆”办学传统,在新时代展现出独特价值。其“产教融合、开放协同”的发展模式,不仅为民族地区输送了大量“留得下、用得上”的幼教人才,更通过国际化合作探索出职业教育出海新路径。随着《广西教育现代化实施方案》的推进,学校有望在学前教育高质量发展中发挥更大作用。

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