宜宾高职幼师(宜宾高职幼师)

• 更新时间：2025-01-12 13:53:14 •

宜宾高职幼师（全称宜宾职业技术学院学前教育专业）作为西南地区学前教育领域的重要人才培养基地，始终秉持“产教融合、德技并修”的办学理念。学校依托川南地区深厚的教育文化底蕴，构建了“校-园-企”三位一体的协同育人模式，形成“理论扎实+技能突出+艺术专长”的人才培养特色。近年来，通过深化与成渝地区双城经济圈幼儿园的合作，实现实习实训覆盖率100%，毕业生对口就业率连续五年超95%，在四川省同类专业评估中稳居前列。其“双师型”教师团队建设成效显著，拥有省级教学名师2人、市级技能大师3人，开发《幼儿行为观察与分析》等5门省级精品课程，为区域学前教育输送了大量高素质技术技能人才。

历史沿革与办学定位

宜宾高职幼师肇始于1984年宜宾师范学校幼师班，2009年随学校升格为高职院校后独立建系。经过十余年发展，现已形成以学前教育为核心，早期教育、婴幼儿托育服务与管理为延伸的专业群。

发展阶段	关键事件	标志性成果
基础建设期（2009-2015）	获批省级重点专业	建成省内首个幼儿仿真实训中心
质量提升期（2016-2020）	立项教育部“1+X”证书试点	开发幼儿体适能训练等4项职业技能标准
内涵发展期（2021-至今）	牵头成立川南幼教联盟	与12家省级示范园共建产业学院

专业设置与课程体系

学校构建“底层共享+中层分化+高层定制”的课程体系，形成“基本技能→专业核心→拓展创新”三级能力培养架构。

课程类型	核心课程	实践占比	职业证书关联
专业基础课	学前心理学、幼儿卫生保健	30%	幼儿照护（1+X）
专业技能课	幼儿园活动设计、幼儿行为观察	45%	保育员（中级）
拓展课程	幼儿体育游戏创编、家庭教育指导	25%	早期教育指导师

师资队伍结构对比

通过实施“教授引领+企业聘任+国内外访学”三维培育机制，形成年龄、职称、专兼结合的合理结构。

师资类别	校内专任教师	行业兼职教师	双师比例
数量	42人	28人	89%
高级职称	18人（42.9%）	15人（53.6%）	-
硕士以上	35人（83.3%）	8人（28.6%）	-

教学成果与荣誉体系

近三年累计获得省级教学成果奖3项，学生获国家级技能竞赛奖项9项，形成“以赛促学、以展促优”的培养特色。

2022年获全国职业院校技能大赛婴幼儿照护赛项团体二等奖
2021年四川省学前教育专业教学能力比赛获教师组一等奖2项
2020年“学前教育虚拟仿真实训基地”入选教育部产学合作项目

就业质量与市场需求匹配度

通过建立毕业生跟踪调查机制，形成“就业区域-岗位类型-薪资水平”三维分析模型。

指标	2020届	2021届	2022届
对口就业率	93.6%	95.2%	96.8%
留川就业比例	88.4%	91.7%	93.1%
平均起薪（元）	3820	4150	4380
雇主满意度	92.3%	94.1%	95.6%

社会服务能力建设

学校年均开展幼儿园园长、骨干教师培训超2000人次，开发《川南民间游戏资源库》等特色资源包。

服务项目	年度规模	覆盖范围	社会效益
国培计划	800人次	川南五市	提升乡村教师学历达标率15%
亲子教育活动	120场次	社区/福利院	惠及家庭5000余户
托育机构督导	60家次	宜宾三江新区	规范行业标准12项