宜宾幼师段静(宜宾段静幼师)

• 更新时间：2025-01-12 13:54:05 •

段静作为宜宾幼师领域的代表性人物，其教育实践与创新成果在川南地区幼儿教育领域具有显著影响力。她以"生活化游戏教学法"为核心，构建了融合本土文化特色的学前教育体系，近五年累计培养幼儿教师1200余人，其主导开发的《川江童谣》系列教材被纳入四川省幼儿园拓展课程资源库。在教学模式上，段静首创"三线四维"课堂架构，将传统民俗、科学启蒙与艺术感知有机结合，其指导的"竹海探秘"项目式学习案例获教育部基础教育教学成果二等奖。值得关注的是，她通过"双师云课堂"模式推动城乡教育均衡发展，覆盖宜宾三区四县42所乡镇幼儿园，形成"1+N"区域教研共同体。

教学理念与实践创新对比分析

核心维度	段静教学体系	传统幼教模式	省内标杆案例
课程载体	本土文化主题包+数字交互资源	统编教材+教具套装	非遗技艺体验课程
师资培养	沉浸式工作坊+成长档案追踪	集中培训+教学观摩	导师制+课题研究
评价机制	过程性成长图谱+多元主体评估	终结性考核+园内评比	发展性评价+第三方督导

区域教研影响力数据对比

指标类型	辐射范围	参与教师	产出成果
城乡结对园区	42所（含7个偏远乡镇）	856人次	原创教案集23册
跨区教研联盟	3市6区	1245人次	省级课题5项
国际交流项目	东南亚3国	98人次	双语教学指南1套

特色课程实施效果对比

课程模块	实施前数据	实施后提升	对标标准
民俗认知	认知率32%	提升至81%	《3-6岁发展指南》
科学探究	实验参与度41%	提升至93%	STEAM教育标准
艺术表现	创意作品量12件/班	提升至47件/班	美术素养评估体系