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桐乡幼师学校(桐乡学前教育专业学院)

桐乡幼师学校(桐乡学前教育专业学院)是浙江省乃至全国学前教育领域的重要人才培养基地,其办学特色与教育成果在行业内具有显著影响力。作为一所专注于学前教育的专科院校,该校以“实践导向、德能并重”为核心理念,构建了涵盖师范技能、艺术素养、教育理论的全方位课程体系。近年来,学校通过深化产教融合、强化校企合作,形成了“课堂-实训-岗位”三位一体的培养模式,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,用人单位满意度超95%。在硬件设施方面,学校拥有省内领先的幼儿教育实训中心,配备智能化模拟教室、儿童行为观察实验室等专业化教学空间,为学生实践能力提升提供坚实支撑。

一、历史沿革与办学定位

桐乡幼师学校前身为1984年创建的桐乡幼儿师范培训班,2016年经省教育厅批准升格为全日制专科院校,正式更名为桐乡学前教育专业学院。学校始终聚焦学前教育师资培养,形成“立足浙江、辐射长三角”的办学格局。

发展阶段关键事件办学层次
1984-2005年中等师范教育阶段,开设幼师中专班中等职业教育
2006-2015年与高校联合办学,试办五年制大专班中高职衔接
2016年至今独立举办全日制专科教育高等职业教育

二、专业设置与课程体系

学校现设早期教育、幼儿发展与健康管理、音乐教育(学前教育方向)三大专业群,构建“基础能力+专业核心+拓展技能”三级课程模块。其中,《幼儿园课程设计与实施》获批省级精品在线开放课程,校本开发的《幼儿游戏创编实务》教材被多所院校采用。

专业名称核心课程职业证书
早期教育婴幼儿动作发展、亲子活动设计、感觉统合训练育婴师资格证
幼儿发展与健康管理儿童营养学、幼儿心理评估、健康教育项目设计幼儿园保健医资格证
音乐教育(学前教育方向)幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法、儿童戏剧表演幼儿音乐教育指导师

三、师资队伍与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划,通过海外研修、幼儿园顶岗实践等方式强化教师队伍建设。现有专任教师中,具有幼儿园高级教师职称者占比37%,持有蒙特梭利、华德福等国际认证资格者达21人。

师资类型人数占比
教授/副教授2823.8%
幼儿园特级教师1512.6%
企业兼职教师(园长)3227.0%
博士/硕士学位教师6756.5%

四、实践教学与产教融合

学校与长三角地区126家示范幼儿园建立深度合作关系,创新“1+1+1”工学交替模式:第1学期校内理论学习,第2学期幼儿园跟岗实训,第3学期专项技能提升。近三年累计开发《幼儿园突发事件处理》《家园共育策略》等实训课程42门。

合作项目参与幼儿园数量主要内容
园长导师制28所省级示范园名师工作室、课题研究指导
订单班培养45所民办幼儿园定向输送保育员、教研组长
海外交流项目新西兰、新加坡等8所院校课程互选、师生交换

五、社会服务与行业影响

学校牵头组建长三角学前教育产教联盟,年均开展幼儿园教师培训超5000人次。自主研发的“智慧幼教”资源平台覆盖全省89个区县,其中虚拟仿真实训系统被教育部纳入职业教育创新案例库。

家庭教育指导
服务项目年度数据覆盖范围
国培计划项目12期/年中西部6省
职业技能鉴定832人次/年保育员资格认证
社区育儿服务42场/年

通过持续深化教育教学改革,桐乡幼师学校已形成鲜明的“政校行企”四方协同育人机制。未来,学校计划投资2.3亿元建设智能化学前教育实训基地,重点开发婴幼儿托育服务、特殊儿童教育等新兴专业方向,力争打造具有国际影响力的学前教育人才培养高地。

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