长春幼师大学(长春幼儿师范大学)

• 更新时间：2025-01-13 04:14:39 •

长春幼儿师范大学（以下简称“长春幼师”）是吉林省唯一一所以学前教育为特色的省属全日制本科院校。学校立足东北，辐射全国，专注于培养高素质幼儿教育师资和相关领域专业人才。其学科设置紧密围绕学前教育产业链，形成了以教育学为主干，艺术学、文学、管理学等多学科协同发展的办学格局。近年来，学校通过深化产教融合、加强实践教学基地建设，在幼儿教师培养领域形成了显著优势，毕业生就业率长期保持在95%以上，为东北地区乃至全国输送了大量基层幼教骨干力量。

学校概况与核心优势

长春幼师前身可追溯至1964年创立的长春幼儿师范学校，2013年升格为本科院校，2017年通过教育部本科教学合格评估。校园占地45万平方米，设有12个教学单位，开设22个本科专业，其中学前教育、早期教育、音乐教育等专业被列为省级一流本科专业建设点。学校建有国家级幼儿园教师培训基地、吉林省幼儿教育发展研究中心等平台，形成“园校一体”的办学特色。

核心指标	数据详情
办学层次	省属全日制本科
在校生规模	约8000人（截至2023年）
专任教师占比	85%以上（副高级职称占42%）
省级特色专业	学前教育、舞蹈教育、美术教育

学科建设与专业布局对比

长春幼师的学科体系以“幼教+”为特色，构建了覆盖学前教育全链条的专业集群。通过对比同类院校可见其差异化定位：

对比维度	长春幼师	浙江幼师	南京幼师
核心专业	学前教育（省级一流）、早期教育	学前教育（国家特色）、特殊教育	学前教育（中外合作）、儿童发展与健康
实践课程占比	45%（含幼儿园见习12周）	38%（含海外实习）	40%（含医疗康复机构实践）
硕士点数量	0（联合培养）	3个教育硕士方向	2个硕士点（学前教育学、儿童心理学）

师资结构与科研成果

学校实施“双师型”教师培养计划，要求学前教育专业教师具备3年以上幼儿园一线工作经验。现有教师中，具有行业背景的“双师型”教师达67人，占比38%。近五年承担省部级教改课题23项，出版《幼儿园游戏设计与指导》《学前儿童行为观察》等特色教材，获吉林省教学成果奖一等奖2项。

指标类型	长春幼师	全国师范类高校均值
高级职称教师比例	42%	35%
实践类课程教师占比	63%	48%
纵向科研经费（万元）	年均380	年均620
校企合作项目数	58个（含32所示范幼儿园）	-