幼师专业学校四川(四川幼师学校)

• 更新时间：2024-12-05 05:19:13 •

四川幼师学校（全称“四川省幼儿师范高等专科学校”）是西南地区学前教育领域的重要人才培养基地，其办学历史可追溯至1958年，历经多次整合与升级，现已形成以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等多个相关专业的职业教育体系。学校立足四川，辐射西南，累计培养了数万名幼教人才，为区域基础教育发展提供了关键支撑。其办学特色体现在“理论+实践”双轮驱动模式，通过校企合作、校地联动构建了覆盖川内多市（州）的实习网络，并与省内外知名幼儿园建立深度合作关系。近年来，学校紧跟国家“幼有所育”政策导向，在课程设置中融入智慧教育、儿童心理干预等前沿内容，同时强化师德师风建设，形成“技能扎实、品德优良”的人才培养标签。然而，随着学前教育普及化与高质量发展需求提升，学校在师资结构优化、科研成果转化等方面仍面临挑战。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1958年创建的四川省江油幼儿师范学校，2009年升格为全日制普通高等专科学校，2015年通过教育部人才培养工作评估。当前定位为“西部一流幼儿师范院校”，聚焦学前教育全链条人才培养，形成专科教育为主体，兼顾继续教育与社会培训的多层次办学格局。

时间节点	重大事件	办学层级
1958年	四川省江油幼儿师范学校成立	中等师范
2009年	升格为四川幼儿师范高等专科学校	普通高职
2015年	通过教育部高职评估	省级示范性高职
2020年	启动“双高计划”建设	国家级项目培育单位

二、专业设置与课程体系

学校现设学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等7个专科专业，其中学前教育专业为省级重点建设专业。课程体系采用“平台+模块”模式，基础课程覆盖儿童心理学、教育学原理等通识内容，核心课程包含幼儿园活动设计、幼儿行为观察等实操类科目，并增设数字教育资源制作等拓展模块。

专业名称	核心课程	职业资格证书
学前教育	幼儿园游戏设计与指导、声乐与儿歌创编	幼儿教师资格证、保育员证
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动方案设计	早教指导师、感统训练师
音乐教育（幼教方向）	幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法	音乐考级证书、艺术辅导员证

三、师资结构与教学资源

截至2023年，学校共有专任教师286人，其中副高级以上职称占比42%，硕士以上学历教师达68%。构建了“双师型”教师培养体系，要求专业教师每学年至少完成2个月幼儿园实践锻炼。教学资源方面，建有儿童行为观察实验室、蒙台梭利实训室等12类专项实训场所，并与成都市第三幼儿园等32所园所共建校外实训基地。

指标类别	数值	对比全省均值
师生比	1:15.3	1:18.7（全省高职平均）
双师型教师比例	76%	62%（全省平均水平）
生均教学设备值	1.2万元	0.85万元（全省幼专院校平均）