石家庄幼师老校区（石家庄幼师老校址）作为河北省幼儿教育发展的重要历史载体，承载着半个世纪以来区域师范教育变迁的缩影。其始建于1956年，原址位于石家庄市长安区谈固北大街，占地面积约4.2公顷，建筑面积1.8万平方米。校园采用苏式建筑风格，以红砖灰瓦为主色调，布局严谨对称，教学区、生活区、运动区分区明确。主体建筑包括三栋两层教学楼、一栋行政楼及四栋教职工宿舍楼，其中主教学楼正门上方镶嵌的"忠诚党的教育事业"浮雕至今仍清晰可见。该校区于2018年停止招生后，其功能转型问题引发社会广泛关注，既涉及历史建筑保护与城市更新的矛盾，又关乎师范教育资源的传承与创新。

历史沿革与功能定位演变

建筑遗产特征分析

校区现存12栋建（构）筑物中，有9栋被列入石家庄市第三批历史建筑保护名录。其建筑群呈现以下特征：

• 结构体系：砖木混合结构为主，教学楼采用装配式钢筋混凝土梁柱
• 空间布局：轴线对称的院落式组合，教学区与生活区通过林荫道连接
• 装饰元素：正立面采用清水砖墙与水泥檐口线脚，窗间墙镶嵌校徽浮雕
• 设施遗存：保留上世纪60年代木质黑板、铸铁课桌椅及手工钢琴房

改造利用方案对比

与国内同类院校旧址对比

当前改造争议焦点集中在三个方面：其一，教育功能延续与商业开发的平衡，保留教学楼主立面与新建附属设施的体量控制；其二，年代建筑修缮技术选择，针对砖木结构的加固方式存在化学锚固与传统榫接的工艺争议；其三，文化展示形式的创新，如何在数字化时代活化师范教育遗产。建议建立"梯度保护"机制，对1956年原教学楼实行文物级保护，对80年代扩建部分进行适应性再利用，同时预留20%空间用于教育科技体验馆等新型业态。