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石家庄幼师师范专科学校(石家庄幼师师范专科学校)

石家庄幼儿师范高等专科学校综合评述 石家庄幼儿师范高等专科学校(以下简称石家庄幼专)是河北省一所专注于学前教育领域的高等职业院校,其前身可追溯至1948年创立的石家庄市立师范学校。作为华北地区较早培养幼儿教师的专业院校,学校以“立德树人、服务幼教”为办学宗旨,形成了以学前教育为核心,艺术教育、早期教育等多专业协调发展的特色体系。

学校立足河北、辐射全国,为基层幼儿园输送了大批实践能力强、职业素养高的幼教人才,近年来通过深化产教融合、强化校企合作,进一步提升了人才培养质量。校园环境优美,教学设施先进,拥有幼儿教育实训中心、艺术教育实践基地等特色平台,为学生提供了良好的学习与实践条件。同时,学校积极参与社会服务,通过“幼教帮扶”“社区早教”等项目,彰显了地方院校的社会责任担当。

一、学校历史与发展沿革

石家庄幼专的办学历史可划分为三个阶段:
  • 初创期(1948-1978年):以中等师范教育为主,培养小学及幼儿教师;
  • 转型期(1979-2006年):逐步聚焦学前教育,升格为石家庄幼儿师范学校;
  • 高速发展期(2007年至今):2007年经教育部批准升格为高等专科学校,形成“专科+培训+科研”三位一体的办学模式。

近年来,学校先后获批“河北省学前教育职教集团”牵头单位、教育部“卓越教师培养计划”试点院校,标志着其办学水平跻身全国幼师专科院校前列。

二、专业设置与人才培养

学校以学前教育专业为主体,开设了以下特色方向:
  • 早期教育:针对0-3岁婴幼儿照护与启蒙教育;
  • 艺术教育:涵盖音乐、舞蹈、美术等幼儿艺术素养培养;
  • 特殊教育:聚焦融合教育需求,培养特殊儿童教育师资。

人才培养方面,学校构建了“岗课赛证”融通体系,通过“1+X”证书制度(如幼儿照护、感觉统合训练等职业技能等级证书)、各类幼儿教师技能竞赛,强化学生职业能力。近三年毕业生就业率稳定在95%以上,对口就业率超80%。

三、教学资源与特色实践

学校注重硬件投入与实践教学:
  • 实训基地:校内建有模拟幼儿园、感统训练室、绘本阅读馆等30余个专业化实训室;
  • 校企合作:与京津冀地区200余家幼儿园、早教机构建立合作关系,推行“订单班”“现代学徒制”培养模式;
  • 艺术教育:每年举办“幼教技能文化节”,通过儿童剧编排、手工创作等活动提升学生综合素养。

此外,学校自主研发的《幼儿游戏设计与指导》《幼儿园环境创设》等教材被多所院校采用,体现了教学成果的辐射效应。

四、师资力量与科研创新

学校拥有一支“双师型”教师队伍,其中高级职称占比35%,学前教育专业教师中80%具有幼儿园一线工作经验。

科研方面,聚焦学前教育热点领域:

  • 主持省级以上课题20余项,如“乡村振兴背景下农村幼教师资培养路径研究”;
  • 开发《幼儿园五大领域活动设计》等在线开放课程,获评省级精品课;
  • 与河北师范大学等本科院校联合开展“3+2”贯通培养项目,推动中高职衔接。

五、校园文化与品牌活动

学校以“童心育人”为文化内核,打造了系列品牌活动:
  • “幼教之星”技能大赛:涵盖说课、弹唱、儿童行为观察等竞赛模块;
  • “彩虹课堂”志愿服务:组织学生深入社区开展公益早教活动;
  • 毕业生供需洽谈会:每年吸引京津等地150余家用人单位到校招聘。

此外,学校合唱团、舞蹈队多次在省级大学生艺术展演中获奖,展现了艺术教育的丰硕成果。

六、社会服务与区域贡献

作为河北省幼教师资培养的“摇篮”,学校承担了多项社会职能:
  • 连续10年承办“国培计划”农村幼儿教师培训项目,累计培训教师5000余人次;
  • 牵头编制《河北省幼儿园教师职业能力标准》,推动行业规范化发展;
  • 疫情期间开发“家园共育”线上资源包,服务家庭科学育儿需求。

七、未来发展展望

面对学前教育高质量发展的新要求,石家庄幼专将重点推进以下工作:
  • 深化“智慧幼教”建设,增设人工智能与幼儿教育交叉课程;
  • 扩大“校-园-企”协同育人网络,建设京津冀幼教实习就业基地;
  • 探索婴幼儿托育服务与管理专业方向,响应三孩政策人才需求。

通过持续创新,学校致力于成为全国幼儿师范教育的标杆院校。

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