1. 首页
  2. 幼师学校

四川省幼儿师范学校高等专科学校(川幼师高专)

四川省幼儿师范高等专科学校是西南地区学前教育领域的重要人才培养基地,其办学历史可追溯至1960年,历经多次转型与升级,现已形成以学前教育为核心,涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等多个相关专业的专科教育体系。学校立足四川,辐射西部,通过“校地协同”“产教融合”模式,构建了“理论+实践+创新”三位一体的培养路径。核心优势体现在三个方面:一是专业设置高度聚焦幼儿教育产业链,覆盖教学、管理、保育等全环节;二是实践教学占比达50%以上,建有省级示范性实训基地;三是与省内外300余家幼儿园建立深度合作,毕业生就业率连续五年保持在98%以上。在区域幼儿师范教育领域,该校以鲜明的行业针对性和突出的就业竞争力,成为西南地区幼教人才供给的核心枢纽。

四	川省幼儿师范学校高等专科学校

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1960年创建的四川省江油幼儿师范学校,2009年经教育部批准升格为全日制普通高等专科学校,2015年整体迁入绵阳市教育园区。当前办学定位明确聚焦“培养高素质幼教工作者”,形成“立足四川、服务西部、辐射全国”的格局。

关键时间节点重大事件
1960年建校,初设中等师范专业
2009年升格为高等专科学校
2015年新校区落成,办学规模扩大至6000人
2020年获批省级高水平幼儿教育专业群建设单位

二、专业布局与课程体系

学校构建“1+N”专业集群,以学前教育为核心,延伸至早期教育、婴幼儿托育服务与管理等专业。课程体系采用“平台+模块”结构,基础课程占比30%,专业核心课程占比40%,实践类课程占比30%。

课程类别典型课程学分占比
公共基础课教师职业道德、大学英语20%
专业核心课学前心理学、幼儿园课程设计35%
实践技能课幼儿园见习(120学时)25%
拓展选修课幼儿艺术创编、蒙台梭利教育法20%

三、师资队伍结构分析

学校实施“双师素质”提升计划,要求专业教师具备幼儿园实践经历。现有专任教师中,具有硕士以上学历者占65%,副高级以上职称占比32%,行业兼职教师占比18%。

师资类型人数占比核心能力
校内专任教师285人79%教学设计与理论研究
幼儿园骨干教师54人15%实践案例教学
企业培训师21人6%职业技能鉴定

四、实践教学体系建设

学校构建“三级递进”实践体系:一年级认知实习,二年级跟岗实习,三年级顶岗实习。校内建有模拟幼儿园、亲子活动室等12类实训场所,校外签约实习基地覆盖全省21个市州。

实践类型时长考核标准
教育见习2周/学期观察记录报告
跟岗实习4周/学期保教方案设计
顶岗实习16周园所评价+技能测试

五、就业质量与职业发展

近三年毕业生就业率均超过98%,其中85%进入公立幼儿园系统。薪酬调查显示,应届毕业生平均月薪3800-4500元,职业晋升周期较同类院校缩短1-2年。

指标类别2021届2022届2023届
总体就业率98.2%98.5%98.7%
公立园就业占比83%84%86%
平均起薪3820元4050元4280元

六、科研与社会服务能力

学校年均立项省部级课题5-8项,获授权专利12项。依托“川幼智库”开展幼教政策研究,为地方政府制定学前教育发展规划提供数据支持。

科研成果类型2021-2023年数据
省级课题16项
横向课题23项
教材出版9部
技术专利36项

七、办学条件与资源配置

校园占地350亩,生均教学设备值达1.2万元。建有虚拟仿真实训中心、儿童行为观察实验室等特色设施,图书馆馆藏学前教育类专业书籍占比70%。

资源类别数量/面积生均指标
实训室68间0.12间/生
纸质图书45万册60册/生
数字资源12TB180GB/生

八、区域影响力与行业认可度

学校牵头组建“成渝幼教联盟”,参与制定《四川省幼儿园教师职业标准》。毕业生在西南地区公立园任职比例达67%,用人单位满意度持续保持在95%以上。

评价维度2023年数据
雇主满意度95.3%
家长推荐率89.7%
同行认可度92.1%
媒体关注度区域幼教类报道量第2位

通过多维度分析可见,四川省幼儿师范高等专科学校已形成特色鲜明的“政校行企”协同育人机制。其优势在于精准对接区域幼教人才需求,构建了从招生到就业的全链条培养体系。未来需在国际化办学、智能化教学资源开发等方面寻求突破,以应对学前教育高质量发展的新要求。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/youshi/329967.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384