1. 首页
  2. 幼师学校

绵阳幼儿师范高等专科学校施春华(绵阳幼专施春华)

绵阳幼儿师范高等专科学校施春华作为川北地区学前教育领域的重要人才培养基地,始终以“幼有所育,师者先行”为办学理念,构建了特色鲜明的幼儿师范教育体系。学校依托绵阳科技城区位优势,深度融入地方基础教育发展,形成了“政校企”协同育人模式。通过实施师资结构化升级工程、产教融合实训平台建设及“三全育人”综合改革,近三年毕业生就业率持续保持在98%以上,其中90%以上进入学前教育及相关领域。在四川省高职高专院校幼教类专业评估中连续三年位列前茅,其“岗课赛证”融通培养模式被省教育厅列为典型案例推广。

绵	阳幼儿师范高等专科学校施春华

一、学校基础办学条件对比分析

指标项绵阳幼儿师范高等专科学校四川幼儿师范高等专科学校成都师范学院
占地面积(亩)5804201200
在校生规模(人)6800520014000
生师比16:118:119:1
学前教育专业认证通过率100%85%92%
实训室总数(个)8662120

数据显示,绵阳幼专在土地集约化利用方面表现突出,单位面积承载学生数达11.7人/亩,高于川幼的12.4人/亩。相较于综合性院校成都师范学院,两所专科学校在实训资源配置上更聚焦学前教育核心技能培养,其中绵阳幼专每百名学生拥有实训设备价值达28万元,较全省同类院校均值高出15%。

二、师资队伍结构性对比

师资结构维度高级职称占比双师型教师占比行业领军人才数企业兼职教师占比
绵阳幼儿师范高等专科学校38%76%12人18%
川北幼儿师范专科学校32%68%8人12%
重庆幼儿师范专科学校40%72%15人22%

通过三省同类院校对比可见,绵阳幼专构建了“三级递进”教师发展体系:45岁以下中青年骨干教师占比达68%,形成“大师引领-骨干支撑-新锐储备”梯队。特别在双师队伍建设方面,通过实施“双百工程”(百名教师进幼儿园、百名园长进课堂),使教师实践能力显著提升,近五年累计完成幼儿园顶岗实践3200人天,开发校企共建课程28门。

三、专业建设成效对比

核心指标省级重点专业1+X证书试点国际认证项目校企定制班数量
绵阳幼儿师范高等专科学校3个(学前教育、早期教育、美术教育)母婴照护、幼儿照护ACEI国际幼儿教育认证15个(含蒙氏教育、感统训练等方向)
成都师范学院5个(含本科学前教育)学前教育、婴幼儿托育服务NAEYC美国幼教协会认证8个(主要集中在本科层次)
川南幼儿师范专科学校2个(学前教育、舞蹈教育)幼儿照护/9个(传统艺体类为主)

绵阳幼专在专业集群建设上采取“核心专业做强、新兴专业做精”策略,其学前教育专业毕业生教师资格证考取率达92%,较全省平均水平高18个百分点。通过引入澳大利亚ECA早教课程体系、新加坡双语教学模块等国际资源,开发出具有本土特色的“三阶六能”课程体系,实现人才培养与行业需求精准对接。

四、科研与社会服务能力

学校近三年累计获批省部级课题43项,其中《川北地区农村学前教育质量提升研究》等12项成果被地方政府采纳。建成“学前教育发展研究中心”“儿童心理健康干预实验室”等6个科研平台,年均开展园长专题培训200人次,为300余所幼儿园提供课程改革方案。特别在疫情期间开发的“停课不停育”线上资源包,覆盖川陕甘三省2.3万家庭,产生显著社会效益。

五、学生发展质量追踪

据2023年毕业生跟踪调查显示,初次就业岗位与专业相关度达94%,平均薪资3800元/月。近五年涌现出省级教学能手16人、市级骨干教师42人。在2022年全国职业院校技能大赛中,学校代表队获学前教育专业赛项一等奖,实现川北地区在该赛事历史性突破。学生创业典型中,“稚慧家园”托育中心项目已开设3家连锁门店,提供就业岗位56个。

六、国际化办学进展

学校与泰国清迈大学、马来西亚理科大学建立“2+1+1”联合培养机制,累计输送留学生87名。开发《多元文化背景下的幼儿教育》等双语课程12门,承接教育部“中文+学前教育”国际化项目,为东南亚地区培训华文幼教人员120人次。2021年成功举办“一带一路”幼教发展论坛,吸引12国专家参与。

七、信息化建设水平

智慧校园建设投入达3200万元,建成虚拟仿真实训中心、儿童行为观察分析实验室。开发“幼师e学”APP整合1200+课例资源,实现教学过程全链条数字化管理。疫情期间创新“云见习”模式,通过VR技术实现幼儿园场景远程观摩,累计服务学生实训超1.2万人次。

八、发展瓶颈与突破方向

  • 空间制约:现有校园难以支撑万人规模发展,需推进江油青莲校区建设
  • 师资瓶颈:教授职称比例(12%)低于本科院校平均水平,需加强高层次人才引进
  • 科研转化:横向课题占比不足30%,需深化与教育机构的合作研发
  • 品牌辐射:省外招生比例仅8%,需拓展云贵藏等区域合作网络

面向“十四五”发展,学校正着力打造“西部幼教人才高地”,通过实施“名师领航计划”“数字幼教创新工程”“丝路幼教联盟”三大战略,力争在儿童发展智库建设、早教标准输出、民族地区支教服务等方面形成新突破。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/youshi/330335.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384

0.096400s