泸州师范幼儿园(泸州师幼)

泸州师范幼儿园作为川南地区具有深厚师范教育底蕴的学前教育机构，其发展历程始终与基础教育改革同频共振。依托泸州职业技术学院师范教育体系，该园构建了"教研训一体化"的办学模式，形成"全人教育+师范启蒙"的双重特色。园所占地面积1.2万平方米，配备18个标准化教学班，在师资结构上保持本科及以上学历教师占比92%，其中具有中小学高级职称的骨干教师达15%。通过"高校专家+园本教研"的联动机制，开发出《幼师素养启蒙课程》等特色校本资源，连续五年在泸州市幼儿园保教质量评估中位列前茅。硬件设施方面，除常规功能室外，特别设立幼儿观察实验室和师范生实训教室，实现学前教育与师范教育的深度衔接。

一、历史沿革与办学定位

泸州师范幼儿园前身为1958年创立的泸州专区机关保育院，1985年改制为师范附属幼儿园，2002年随高校布局调整并入泸州职业技术学院。作为区域性师范教育实践基地，其核心定位包含三个维度：一是为高校学前教育专业提供实践教学平台，二是开展优质普惠型幼儿教育，三是承担川南地区幼教人才培训任务。

二、师资结构与专业发展

该园构建了"双师型"教师培养体系，要求教师既具备幼儿教育资质，又掌握师范生指导能力。数据显示，专任教师中具有幼儿园高级职称者占28%，持有心理咨询师证书者达45%，近三年累计发表幼教论文67篇，其中核心期刊占比12%。

三、课程体系与教学特色

园所首创"三维课程模型"：基础课程采用部颁标准，拓展课程融入师范元素，特色课程突出地域文化。每日教学活动设置"双师课堂"，由幼教老师与高校导师共同设计课程，特别强调幼儿观察力培养，开发《自然笔记》《童眼观世界》等系列教材。

四、硬件设施与空间规划

园区按照"教学区-运动区-生活区"三区分离原则设计，配备全省首个幼儿科学探究馆，内设显微观察室、生态种植园等特色空间。户外场地创新采用EPDM弹性地垫与仿真地形结合，设置攀岩墙、水上乐园等挑战性设施。

• 教学区：配备智能互动白板、幼儿VR体验室
• 运动区：环形跑道、多功能球类场地、感统训练区
• 生活区：独立午睡室、儿童餐厅、医务室

五、家园共育与社区联动

建立"三级家长委员会"制度，每月开展"园长接待日"，创新开发家长助教资源库。近三年累计组织亲子公益活动147场，与周边8个社区建立联建机制，定期开放教育资源中心供社区儿童使用。

六、质量管理与评估体系

实行"过程+终端"双轨评估，引入幼儿园质量监测系统（KMQS），每学期生成个性化成长报告。在泸州市幼儿园等级评估中，连续三年获得"保教质量示范园"称号，家长满意度调查稳定在96%以上。

七、辐射引领与社会责任

作为"国培计划"项目基地，年均培训幼教骨干教师300余人次。创建"川南幼教联盟"，通过线上资源库共享课程资源2.3TB，带动片区47所幼儿园提升办园水平。疫情期间开发《宅急送成长包》惠及2.1万个家庭。

八、发展挑战与改进方向

当前面临三大挑战：师范教育与幼教实践的深度融合需加强，数字化转型中的信息安全问题待解，集团化办学后的质量控制难度增大。未来计划建设幼儿教育大数据中心，完善"高校-幼儿园-家庭"协同育人机制，探索人工智能在幼教领域的应用场景。

历经六十余载积淀，泸州师范幼儿园已形成"师范性、学术性、创新性"三位一体的办园特色。其将高校学术资源转化为幼教实践优势的发展路径，为新时代幼儿园内涵式发展提供了可资借鉴的范本。随着《学前教育法》的即将实施，该园正着力构建"幼有所育"向"幼有优育"跨越的新型教育生态，持续发挥区域幼教改革的先锋作用。