绵阳高级幼儿师范(绵阳幼师高专)

绵阳高级幼儿师范学校（以下简称“绵幼师”）是西南地区学前教育领域的重要人才培养基地，其办学历史可追溯至1950年代，现为国家级重点中等职业学校。学校以“幼教特色鲜明、实践能力突出”为核心优势，构建了涵盖学历教育、职业培训、国际交流的多层次办学体系。截至2023年，学校拥有在校生规模超4000人，专任教师中高级职称占比达45%，与省内80%以上示范幼儿园建立深度合作关系。在四川省中等职业学校幼教专业评估中，绵幼师连续五年位列前三，其毕业生教师资格证通过率高达92%，就业对口率稳定在85%以上，形成了“培养—实践—就业”一体化的育人模式。

一、师资力量对比分析

绵幼师师资结构呈现“高职称、强实践”特征，其双师型教师比例显著高于区域平均水平，尤其在舞蹈、美术等专业技能领域拥有省级学科带头人3名。但对比成都幼专，硕士以上学历教师占比仍有提升空间。

二、专业设置与课程体系

绵幼师构建了以“幼儿保育、艺术教育、健康管理”为支柱的专业群，但相较于华东地区院校，其在早期教育、特殊儿童教育等新兴领域的专业布局仍需完善。校企共研的《幼儿园游戏设计》等教材已纳入省级推荐目录。

三、教学设施与实训条件

学校投入2000万元建设的“幼儿保教情境实训中心”包含蒙氏教育、感统训练等特色场馆，但对比省级标准，智慧教室覆盖率（30%）和虚拟仿真设备数量仍显不足。与绵阳市机关幼儿园共建的“教师实践共同体”年均承接600人次实习。

四、就业质量与升学路径

学校与四川幼儿师范高等专科学校建立“3+2”贯通培养机制，近三年专升本成功率达75%。但基层幼儿园岗位流失率（12%）高于城市园（6%），反映职业认同培育需加强。

五、社会服务能力

学校开发的“家园共育”数字平台已服务本地200余所幼儿园，但其科研成果转化率（15%）低于本科院校水平，产教融合深度有待提升。

六、学生发展支持体系

• 心理健康中心配备专职咨询师6人，年干预危机事件12起
• 奖学金覆盖率35%，含“园丁成长基金”专项资助
• 创新创业孵化项目年均立项20个，存活期超1年仅35%
• 建立“名师工作室”8个，实行个性化职业规划指导

对比发现，学生创业项目的持续性较弱，且职业发展规划课程尚未形成完整体系，需强化企业导师参与度。

七、校园文化建设成效

八、挑战与发展机遇

• 人口出生率下降导致幼师需求结构性调整
• 本科层次职业教育试点带来的转型压力
• 托育服务新业态催生婴幼儿照护专业机遇
• 成渝双城经济圈建设带来的跨区域合作空间

面对行业变革，学校正推进“数智幼教”专业群升级，拟新增婴幼儿托育服务与管理专业，并与重庆师范大学共建西部幼教发展研究中心。

作为区域幼教人才培养的标杆院校，绵阳高级幼儿师范学校在实践教学、就业质量等方面具有显著优势，但在专业创新、科研转化等领域仍需突破。未来需把握“托幼一体化”发展趋势，深化产教融合机制，同时加强数字化教育资源建设，以应对学前教育行业的深刻变革。