安徽专业幼师学院(安徽专幼师学院)

安徽专业幼师学院（以下简称“安徽专幼师学院”）是安徽省内唯一一所以培养幼儿教育师资为核心职能的全日制公办高等院校，其办学历史可追溯至1986年成立的安徽省幼儿师范学校。学院立足“师范性、专业性、实践性”三大定位，构建了以学前教育为龙头，早期教育、特殊教育、艺术教育协同发展的专业体系，形成“政校行企园”五方联动的育人模式。目前拥有合肥、芜湖两大校区，在校生规模超8000人，毕业生覆盖全省90%以上公办幼儿园，被誉为“安徽幼教人才的摇篮”。

学院核心竞争力体现在三个方面：其一，构建“全链条”课程体系，涵盖儿童心理发展、幼儿园管理、五大领域教学法等核心课程，并首创“幼儿园情境模拟实训室”实现理论与实践无缝衔接；其二，深化园校合作，与省内200余家示范幼儿园建立“双导师制”，学生顶岗实习期间可参与真实教学案例研讨；其三，依托安徽省幼儿教师发展中心，承担全省幼儿园教师国培计划，年培训规模达5000人次，形成“人才培养+在职培训”双轮驱动机制。

硬件设施方面，学院建有国内领先的教育类实验室集群，包括儿童行为观察与分析实验室、幼儿园环境创设虚拟仿真中心、婴幼儿保育实训基地等。其中，虚拟仿真中心通过VR技术还原幼儿园突发事件处理场景，显著提升学生应急能力。近年来，学院获国家级教学成果奖2项，省级一流课程15门，开发校本教材28部，形成鲜明的“徽派幼教”育人特色。

专业体系与课程特色

学院构建“金字塔型”专业布局，以学前教育专业为基础，向上延伸早期教育、特殊教育方向，横向拓展艺术教育、儿童保健等支撑专业。核心课程采用“模块化+项目化”设计，例如《幼儿园活动设计》课程要求学生完成“四季主题教学方案”设计，并通过幼儿园实地验证。特色课程包括：

• 徽文化传承课程：黄梅戏韵律操创编、皖南民间游戏改造
• 融合教育课程：自闭症儿童行为干预、多重障碍儿童评估
• 智慧幼教课程：幼儿园信息化教学系统应用、儿童成长大数据分析

实践教学创新机制

学院打造“三级递进”实践体系：一年级通过校内实训中心完成基础技能训练，二年级在合作幼儿园开展跟岗见习，三年级进行全周期顶岗实习。创新性建立“双师双岗”制度，学生实习期间既接受幼儿园导师指导，又由学院教师定期入园督导。近三年数据显示，实习生人均参与幼儿园教研活动12次，独立设计主题活动方案8.5个，教学事故率低于0.3%。

在师资建设方面，学院实施“双百工程”：百名教师进幼儿园实践计划、百名园长上讲台项目。现有专任教师中，具有幼儿园高级职称者占45%，行业兼职教师占比达30%。近三年教师团队完成省级教改课题23项，开发园校共用教材16套，形成“教学案例库+数字资源包”的共享机制。

就业质量与行业影响

学院毕业生呈现“三高”特征：岗位匹配度高（91%）、用人单位满意度高（94.7%）、职业发展稳定度高（三年留存率86%）。跟踪调查显示，83%的毕业生在入职5年内成为幼儿园骨干教师，15%晋升为教学主任。学院通过“校友导师制”持续赋能，建立覆盖全省的幼教人才发展追踪数据库。

在社会服务层面，学院年均开展园长资格培训600人次，开发“幼教云课堂”在线平台，累计为偏远地区输送教学资源2.3TB。与马鞍山幼儿师范学校等中职院校共建“3+2”贯通培养项目，构建起覆盖中高职的幼教人才培养立交桥。

面向“十四五”发展，学院正推进三大战略：一是建设长三角幼教人才联合培养基地，与沪苏浙优质园所共建实践共同体；二是开发“人工智能+幼教”微专业，培养智慧幼儿园建设急需人才；三是启动“乡村幼教振兴计划”，通过定向培养、在职研修等方式补齐农村幼教短板。这些举措将进一步强化其作为区域幼教人才培养高地的核心地位。