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内江川南幼儿师范学校(内江幼师校)

内江川南幼儿师范学校是川南地区唯一一所以幼儿师范教育为特色的专科层次职业院校,其办学历史可追溯至1958年成立的内江师范学校幼师班。经过多年发展,学校已形成以学前教育为核心,涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等多个相关专业的集群化办学体系。作为四川省优质高职院校建设单位,该校在师资队伍建设、实训条件优化、产教融合创新等方面取得显著成效。截至2023年,学校拥有省级重点专业3个,建成国家级职业教育教师教学创新团队1个,与省内外120余家幼儿园建立深度合作关系,毕业生就业率连续五年保持在98%以上。

内	江川南幼儿师范学校

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1958年设立的内江专区幼儿师范培训班,1985年经省政府批准成立内江幼儿师范学校,2019年升格为内江川南幼儿师范高等专科学校。当前办学定位聚焦"培养川南地区高素质幼教人才",形成"立足内江、辐射川南、服务成渝双城经济圈"的发展战略。

发展阶段关键事件办学层次
1958-1984内江师范学校附设幼师班中等师范教育
1985-2018独立建制内江幼儿师范学校三年制中职
2019至今升格专科院校高职专科

二、专业设置与课程体系

学校现开设学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等7个专科专业,构建"岗课赛证"融通的课程体系。核心课程包括学前心理学、幼儿园活动设计、幼儿行为观察等,实践课程占比达60%。

专业名称主干课程职业资格证书
学前教育幼儿园课程、学前卫生学、幼儿游戏设计与指导幼儿教师资格证、保育员证
早期教育婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练早期教育指导师、家庭教育指导师
舞蹈教育幼儿舞蹈创编、儿童戏剧表演、形体训练社会艺术水平考级教师资格证

三、师资队伍结构

学校实施"双师双能"提升工程,通过高校合作、企业实践等途径优化师资结构。现有专任教师中,具有硕士以上学历者占68%,副教授及以上职称占35%,行业兼职教师占比达40%。

师资类型人数占比代表成果
教授/副教授5233%省级教学成果奖3项
骨干教师8654%开发校本教材12部
企业兼职教师6840%共建实训基地9个

四、教学设施与实训条件

学校建有总面积2.3万平方米的实训中心,包含幼儿园情景实训室、蒙台梭利教室、儿童心理测评室等36个专项实训场所。与市第一幼儿园等机构共建校外实习基地58个,形成"校-园"双向赋能机制。

五、学生规模与生源质量

近三年招生数据显示,学校新生报到率稳定在92%以上,其中四川省内生源占比81%,重庆等周边省市占15%。2023年学前教育专业录取线超省控线120分,居同类院校首位。

六、产教融合实践

创新"园校联动"培养模式,与28家示范幼儿园共建人才培养联盟。实施"1+X"证书制度,将保育员、感统训练师等职业技能标准融入课程体系,实现书证融通比例达85%。

七、科研与社会服务

近五年承担市厅级以上课题47项,发表核心期刊论文102篇。组建幼教专家团队开展"送教下乡"活动,累计培训基层幼师1.2万人次,开发《乡村幼儿园环境创设》等培训资源包。

八、就业质量与发展

毕业生主要进入公立幼儿园、早教机构及教育管理部门,2023届直接就业率达96.7%。薪酬调查显示,应届生平均月薪3800元,3-5年从业者晋升园长助理比例达28%。

通过多维度分析可见,内江川南幼儿师范学校在区域幼教人才培养中发挥着不可替代的作用。其"全链条"培养体系有效衔接行业需求,但在国际化合作、智慧幼教技术应用等方面仍有提升空间。未来需深化数字化转型,加强与成渝地区教育协同,持续巩固川南幼教人才供给第一阵地的优势地位。

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