四川职业技术学院幼师专业(川职院幼师)

四川职业技术学院幼师专业（学前教育）作为四川省内高职院校中颇具影响力的学前教育人才培养基地，近年来通过深化产教融合、强化实践教学体系，形成了“校-园-企”协同育人的特色模式。该专业依托学院省级示范性高职院校资源，构建了“理论+技能+艺术”三位一体的课程体系，并与省内百余家幼儿园建立深度合作关系。据2023年数据显示，该专业毕业生就业率达96.8%，对口率超90%，在川内同类专业中位列前茅。其核心优势体现在三个方面：一是实践教学占比高达60%，配备钢琴房、舞蹈室、蒙台梭利实训室等专业化场地；二是师资团队中“双师型”教师占比75%，多数教师具有幼儿园一线工作经验；三是与成都市金牛区教育局、绵阳市机关幼儿园等机构共建实习基地，实现“入学即入园”的培养目标。

一、专业定位与培养目标

四川职业技术学院幼师专业定位为“培养具有现代幼教理念、扎实保教能力的高素质应用型人才”，主要面向川内城乡幼儿园输送骨干教师。其培养目标强调“三能四证”：能设计教学活动、能组织游戏、能处理应急事件；毕业时需取得幼儿教师资格证、普通话二甲证、保育员资格证及1+X职业技能证书。

二、课程体系与教学特色

课程设置采用“平台+模块”结构，形成“基础能力—专业核心—拓展提升”三级进阶体系。其中，实践类课程占比58%，包括幼儿园见习（第1学期）、教育研习（第3学期）、顶岗实习（第5学期）等环节。特色项目如“园长导师制”邀请行业专家进校授课，“双语幼教方向”开设英语绘本教学专项课程。

三、师资队伍与教研实力

现有专任教师42人，其中高级职称占比38%，硕士以上学历达71%。团队中含四川省职业教育幼教领域专家1人、市级学科带头人3人。近五年主持省级以上教改课题5项，开发《幼儿园游戏设计与实施》等3门省级精品在线课程。值得注意的是，该专业教师每年需完成不少于1个月幼儿园挂职锻炼，确保教学内容与行业需求同步。

四、实训条件与产教融合

校内建有总面积2800㎡的学前教育实训中心，涵盖儿童行为观察室、感统训练室等12个专项实训区。与成都、德阳等地63所幼儿园建立“双向赋能”机制，其中深度合作园所达21家。创新实施“三段式”实习模式：第1学期认知实习、第3学期跟岗实习、第5学期顶岗实习，确保学生实践能力阶梯式提升。

五、就业质量与社会认可

2023届毕业生就业数据显示，川内就业占比89%，其中成都经济圈吸纳63%的毕业生。就业岗位覆盖公立园教师、民办园主班教师、早教机构课程顾问等。用人单位满意度达92.5%，尤其在“环境创设能力”和“家长沟通能力”维度评价显著高于区域平均水平。值得注意的是，该专业毕业生三年内晋升为园长助理的比例达17%，高于同类院校均值。

六、学生发展与升学路径

该专业搭建“学历提升+技能精进”双通道：每年约15%毕业生通过专升本进入西华师范大学、四川师范大学等本科院校；技能竞赛获奖者可经“免试推荐”进入合作本科院校深造。近三年，学生获省级以上技能大赛奖项27项，其中2022年全省学前教育技能大赛包揽一等奖前两名。

• 升学院校对接：与西华师大、绵阳师范学院签订专升本协议
• 国际交流项目：与泰国清迈大学开展“幼教+泰语”交换生计划
• 技能认证支持：设立“1+X幼儿照护”考点，通过率92%

七、行业挑战与应对策略

面对“二孩政策”后师资缺口收窄、普惠园质量提升要求等新形势，该专业实施三大改革：一是增设“托育服务”方向，开发婴幼儿发展评估课程；二是引入“幼儿园STEAM教育”模块，培养创新型保教人才；三是建立“毕业生质量追踪系统”，动态调整培养方案。2023年新增“数字绘本创作”课程，使用VR技术模拟幼儿园情境教学。

八、社会服务与辐射效应

专业主动承担社会培训职能，年均开展幼儿园教师国培项目、育婴师培训等超2000人次。开发的《乡村幼儿园环境创设指南》被纳入四川省“一村一幼”辅导用书。疫情期间向凉山州捐赠线上课程资源包，惠及1200余名幼教工作者。此外，师生团队定期为社区提供科学育儿讲座，年均服务超500家庭。

四川职业技术学院幼师专业通过构建“校-园-企-社”四位一体生态，实现了人才培养与行业需求的精准对接。其“重实践、强技能、多方向”的培养模式不仅保障了高就业质量，更通过持续的社会服务反哺行业发展。未来需在智慧幼教技术应用、男性幼师培养等领域深化探索，以应对学前教育4.0时代的新挑战。