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川南幼儿师范高等专科学校四川(川南幼师高专)

川南幼儿师范高等专科学校是四川省内专注于幼儿师范教育的重要职业院校,其办学定位与区域教育需求紧密结合。学校以培养高素质幼教人才为核心,构建了涵盖学前教育、早期教育、艺术教育等多个专业的课程体系,形成“产教融合、校地协同”的办学特色。近年来,学校通过深化教育教学改革、加强师资队伍建设、拓展实践基地等举措,逐步提升办学实力,毕业生就业率连续五年保持在95%以上,在川南地区乃至全省幼教领域具有较强影响力。然而,相较于省内同类院校,其在科研成果转化、高端人才引进等方面仍存在提升空间,需进一步优化资源配置以应对学前教育行业升级带来的挑战。

川	南幼儿师范高等专科学校四川

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1932年创建的川南简易师范学校,2018年经教育部批准升格为专科院校,成为川南地区唯一一所幼儿师范高等专科学校。

学校名称建校时间升格时间办学性质
川南幼儿师范高等专科学校1932年2018年公办高职
川北幼儿师范高等专科学校1907年2012年公办高职
成都幼儿师范专科学校1960年2020年公办高职

二、学科专业布局

学校现有学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等12个专业,其中省级重点专业3个,构建了“幼教+艺术+健康管理”的专业集群。

学校专业总数省级重点专业数特色专业方向
川南幼儿师范高等专科学校123儿童艺术教育、蒙台梭利教育
川北幼儿师范高等专科学校102幼儿园管理、儿童营养保健
成都幼儿师范专科学校154数字幼教技术、国际幼教

三、师资力量对比

截至2023年,学校共有教职工412人,其中高级职称占比38%,硕士以上学历教师达75%,拥有省级教学团队2支。

学校教职工总数高级职称比例硕士以上学历比例
川南幼儿师范高等专科学校41238%75%
川北幼儿师范高等专科学校37535%70%
成都幼儿师范专科学校52042%82%

四、人才培养模式创新

  • 推行“校-园-企”三元协同育人机制,与200余家幼儿园建立实习基地
  • 实施“1+X”证书制度,将保育员、感统训练师等职业资格融入课程
  • 开发“智慧幼教”虚拟仿真实训系统,覆盖幼儿园一日活动全流程模拟
  • 建立“双导师制”,由高校教师与幼儿园园长联合指导实践教学

五、科研与社会服务

近五年承担市厅级以上课题47项,发表核心期刊论文102篇,获省级教学成果奖2项。组建“川南学前教育发展研究中心”,年均开展幼教培训超5000人次。

六、校园基础设施

学校占地350亩,建有儿童行为观察室、蒙台梭利实训室等特色场所,图书馆藏书45万册,数字化资源覆盖率达85%。对比省内同类院校,其生均教学设备值处于中上游水平。

七、学生发展质量

2023届毕业生教师资格证通过率89%,对口就业率92%,用人单位满意度达94%。学生获省级以上技能竞赛奖项67项,较三年前增长45%。

八、区域行业贡献

作为川南幼教人才供给核心基地,学校累计输送毕业生1.2万人,覆盖宜宾、泸州、自贡等8个地市。牵头制定《川南地区幼儿园保教质量评估标准》,参与地方政府“普惠性幼儿园建设”等民生项目。

总体而言,川南幼儿师范高等专科学校凭借深厚的办学积淀和鲜明的专业特色,在区域幼教职教领域占据重要地位。其“校地园”协同机制有效破解了学前教育人才供需对接难题,但在高端平台建设、国际化合作等方面仍需突破。未来需进一步强化数字化转型,深化产教融合层次,以应对学前教育普及普惠发展的新要求。

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