绵阳江油幼儿师范高等专科学校(江油幼师高专)

绵阳江油幼儿师范高等专科学校是经四川省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校，也是川北地区唯一一所以培养幼儿教育师资为主的高职院校。学校前身可追溯至1999年成立的川北幼儿师范学校，2023年正式升格为专科层次高校，依托江油市深厚的历史文化底蕴和绵阳科技城教育资源，形成了“师范性、地方性、应用型”三位一体的办学特色。

作为区域学前教育人才培养核心基地，该校构建了以学前教育为核心，早期教育、音乐教育、美术教育等为支撑的专业群，与川内百余所幼儿园建立实习合作关系。据2023年数据显示，学校毕业生教师资格证通过率达92%，川内就业率超85%，尤其在绵阳、德阳、江油等地基层幼儿园人才输送中占据主导地位。其“校地园协同育人”模式通过“理论+实训+顶岗”三段式培养，显著提升学生岗位适应能力，但相较四川幼儿师范高等专科学校（江堰校区）等同类院校，在省级以上教学成果奖数量和高职称教师占比上仍存在提升空间。

一、学校基础概况对比

二、专业与课程体系分析

学校现设学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等7个专科专业，其中学前教育专业为省级重点建设专业。课程体系采用“三模块+四证书”架构，即基础素养模块（占35%）、专业核心模块（占45%）、实践拓展模块（占20%），要求学生毕业时取得普通话二甲、幼儿园教师资格证、保育员资格证及1项艺术特长认证。

三、师资结构与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划，要求专业教师每5年累计不少于6个月的幼儿园实践经历。现有教师中，具有幼儿园高级教师经历的占23%，持有心理咨询师、感统训练师等关联资格证书的占17%。校内建有儿童行为观察实验室、蒙台梭利实训室等12类专项教学场所，但生均教学设备值（8500元）低于全省高职高专平均水平（1.2万元）。

四、实践教学体系运作

学校构建“四阶递进”实践体系：第1-2学期完成2周幼儿园认知实习，第3-4学期开展8周保教见习，第5学期进行岗位跟岗实训，第6学期完成16周顶岗实习。通过“双导师制”（校内导师+园长导师）实现理论与实践衔接，但实习基地中省级示范园占比仅37%，低于四川幼专江堰校区的62%。

五、就业质量与职业发展

2023届毕业生初次就业率为91.3%，其中83%进入学前教育行业。薪酬数据显示，川内就业平均起薪3800元/月，成都经济圈可达4500元/月，但相较民办幼儿园教师平均工资（成都约5200元/月）存在差距。值得注意的是，学校与绵阳市共建“乡村幼教人才定向培养计划”，通过学费减免、岗位预留等方式将毕业生输送至北川、平武等山区县，该群体留任率达94%。

六、学费与资助体系

七、区位优势与发展空间

学校地处成渝经济区北翼节点城市江油市，距绵阳南郊机场40公里，与青莲诗歌小镇、李白故居等文化资源形成联动。依托绵阳国家科技城资源，正在筹建“智慧幼教”产教融合基地，但周边缺乏轨道交通直达，主要依赖公路交通（校车+城乡公交），对川南地区生源吸引力有限。

八、社会服务能力建设

学校年均开展幼儿园教师职后培训3000人次，开发《乡镇幼儿园游戏化课程设计》等培训项目包。2023年横向课题经费突破150万元，但相较四川幼专江堰校区的580万元仍有较大差距。目前正在推进“学前教育集团化办学”改革，联合12所乡镇幼儿园组建教学共同体，但尚未形成跨区域品牌效应。

总体而言，绵阳江油幼儿师范高等专科学校在区域幼教人才培养中发挥基础性作用，其“扎根性”办学定位有效缓解川北地区幼师短缺问题。但在高端资源集聚、科研成果转化、国际化合作等方面仍需突破，未来需强化与绵阳师范学院等本科院校的协同创新，提升技术技能积累能力，方能实现从“教学型高校”向“应用型高校”的转型升级。