德惠卫生学校（以下简称“德惠卫校”）作为吉林省中等卫生职业教育的重要基地，自1978年建校以来，始终以培养基层医疗人才为核心目标。学校依托德惠市地理优势，辐射长春、松原等周边地区，形成了以护理、药学为骨干专业的办学体系。近年来，通过与医疗机构共建实训基地、推行“1+X”证书制度等举措，毕业生对口就业率持续保持在92%以上，在省内同类院校中处于前列。然而，受限于县域经济基础和硬件投入，其在师资力量、实训设备等方面与省级重点卫校仍存在明显差距，尤其在高端医疗设备配置和数字化教学资源开发上亟待突破。

一、历史沿革与办学定位

德惠卫校前身为德惠市医学职业培训班，1985年经吉林省卫生厅批准升格为全日制普通中等专业学校。2010年被纳入吉林省中等职业教育改革发展示范校建设计划，2018年开设老年护理定向班，标志着专业结构向康养领域延伸。

学校坚持“立足德惠、服务吉林、面向东北”的办学定位，重点为乡镇卫生院、社区卫生服务中心培养实用型医护人才。目前开设护理、药剂、医学检验技术、康复技术4个专业，其中护理专业为省级示范专业，在校生占比达65%。

二、专业结构与课程体系

学校构建了“护理为主干、药技为支撑、康复为拓展”的专业集群。护理专业实施“双证融通”培养模式，将护士执业资格考试内容融入日常教学，2022年考试通过率达78%，高于全省中职卫校平均水准。

课程体系采用“3+3”模块化设计：前3学期完成公共基础课与专业核心课，后3学期进入临床轮岗实习。重点建设《基础护理技术》《药理学》《病理学》等精品课程，其中《急救护理技术》获评省级在线开放课程。

三、师资队伍与教学资源

现有专任教师126人，其中高级职称占比32%，“双师型”教师占比67%。护理专业教师团队获评市级优秀教学团队，但硕士以上学历教师仅占18%，明显低于长春医学高等专科学校等本科院校。

教学设施方面，建有模拟病房、药剂实训中心等23个实验实训室，设备总值2800万元。与德惠市人民医院共建临床教学基地，但尚未建立虚拟仿真实训系统，在智能化教学资源开发上落后于发达地区同类院校。

四、就业质量与社会服务

近三年毕业生进入二级以上医院比例为27%，乡镇卫生院占比58%，养老机构占比15%。与辽源市职业技术学院相比，进入三甲医院比例低12个百分点，但基层就业稳定性更高。

学校年均开展职业技能培训3000人次，覆盖乡村医生、养老护理员等群体。2021年牵头成立德惠市康养职业教育集团，联合12家医疗机构开展订单培养，但校企合作深度仍受制于区域经济发展水平。

五、发展瓶颈与突破路径

当前面临三大挑战：一是生源质量下滑，2022年招生分数线较五年前下降40分；二是产教融合机制不健全，企业参与课程开发比例不足30%；三是信息化教学覆盖率仅55%，落后于教育部《职业教育数字化转型》要求。

建议实施“三步走”战略：短期内推进智慧校园建设，中期深化与吉大一院等三甲医院合作，长期争取升格为高职院校。同时加强“名师工作室”建设，重点引进老年护理、中医康复等领域领军人才。