西昌幼儿师范高等(西昌幼师高专)

西昌幼儿师范高等专科学校（以下简称“西昌幼师”）是四川省唯一一所以“幼儿师范”命名的公办高等专科学校，位于全国最大彝族聚居区——凉山彝族自治州首府西昌市。学校立足民族地区基础教育需求，以培养少数民族双语幼儿教师和艺术教育人才为核心，形成了“民族性、师范性、艺术性”三位一体的办学特色。截至2023年，学校开设12个高职专业，其中学前教育相关专业占比超70%，构建了以“双语教育+艺术特长”为核心竞争力的人才培养体系。

学校占地面积508亩，建筑面积21万平方米，设有附属幼儿园及80余个校外实训基地。现有在校生6800余人，其中彝汉双语班学生占比达35%，覆盖四川所有民族地区。师资队伍中，副高级以上职称教师占42%，硕士以上学历教师占68%，并特聘12名非遗传承人担任客座教授。通过“校地协同”“产教融合”模式，近三年毕业生就业率保持在98%以上，其中90%以上服务于民族地区基层教育，成为四川民族地区学前教育人才供给的重要基地。

一、地理区位与战略定位

西昌幼师地处攀西经济区中心城市，依托西昌“航天城”“阳光之城”的区位优势，辐射川滇结合部及藏区。学校将自身发展深度融入“乡村振兴”“教育扶贫”国家战略，重点服务凉山州17个县（市）及周边民族地区学前教育需求。

二、专业布局与课程体系

学校构建了以学前教育为主轴，音乐教育、美术教育、舞蹈教育协同发展的“1+3”专业集群。特别开设彝汉双语教育方向，开发《彝语口语》《民族音乐舞蹈》等特色课程，形成“普通话+彝语”“专业技能+民族文化”的复合型课程体系。

三、师资结构与科研能力

通过“高层次人才引进计划”和“双师素质提升工程”，学校打造了一支熟悉民族教育特点的师资队伍。其中，具有民族地区任教经历的教师达65%，主持省级以上民族教育课题23项，开发《民族地区幼儿园游戏化课程》等特色教材获省级教学成果奖。

四、实践教学体系

学校构建“校内实训+基地实习+民族地区顶岗”三级实践体系，建成儿童行为观察室、蒙台梭利实训室等32个专项实训场所。与凉山州教育局共建“民族地区幼教师资培养培训基地”，年均输送顶岗实习生1200人次，覆盖全州85%的乡镇幼儿园。

五、民族教育特色

创新“大班授课+小组分层”教学模式，针对彝汉学生语言基础差异实施分级培养。建立“火把节文化周”“民族工艺大师工作室”等文化传承平台，将毕摩绘画、彝绣等非遗技艺融入美育课程，实现民族文化传承与师范技能培养的有机统一。

六、就业质量与社会效益

近三届毕业生中，92%获得幼儿园教师资格证，87%进入民族地区公立幼儿园工作。学校被教育部认定为“全国乡村优秀青年教师培养奖励计划”实施单位，其“定向彝区”招生计划累计为凉山州输送教师2300余名，显著提升当地学前教育普及率。

七、办学条件对比

新校区建设总投资8.6亿元，生均教学设备值达1.2万元，超过西部同类院校平均水平。建有国内首个“彝族儿童绘本资源库”，收藏民族题材绘本3000余册，配套开发AR互动教学系统，为民族地区幼儿园提供数字化教学资源支持。

八、发展挑战与对策

面对民族地区生源质量波动、双语教材更新滞后等问题，学校启动“基础教育强基计划”，与乐山师范学院共建“彝汉双语教育研究院”，开发基于VR技术的沉浸式语言学习系统。同时深化与浙江师范大学的对口支援，引入东部优质教育资源提升办学层次。

西昌幼师通过精准对接民族地区教育需求，构建了特色鲜明的应用型人才培养体系。其“双语+技能”的培养模式有效缓解了民族地区“下不去、留不住”的师资困境，但在教育信息化转型、产教融合深度等方面仍需持续突破。未来需进一步发挥民族地区办学优势，探索跨区域教育协作新模式，为民族地区学前教育高质量发展提供可持续的人才支撑。