眉山师范学校(眉山师范)

眉山师范学校作为四川省基础教育领域的重要组成部分，历经百年发展积淀，形成了以师范教育为根基、多学科协同发展的办学特色。学校扎根东坡故里，依托"川派教育"文化传统，构建了"基础文理+艺术特长+职业教育"三位一体的育人体系。现有在校生规模突破8000人，专任教师队伍中高级职称占比达45%，近三年毕业生就业率稳定在92%以上，在川内同类院校中展现出较强的竞争力。通过产教融合项目与地方中小学建立深度合作，其师范生教学实践时长超行业标准30%，形成"理论+实训+顶岗"的闭环培养模式。

一、历史沿革与办学定位

学校肇始于1907年创办的丹棱师范学堂，历经民国时期师范教育调整、建国后中等师范改制、新世纪高校合并重组等阶段，2019年整体迁入眉山岷东新区新校区。现为眉山市属公办综合性师范院校，承担着基础教育师资培养、职业教育师资培训、社区教育服务三重使命。

二、学科专业结构分析

学校构建"师范教育+职业教育+艺体特色"的专业集群，其中省级重点专业覆盖率达62%。近三年新增早期教育、智慧养老等5个新兴专业，停招汉语言文学等3个传统师范专业，实现专业动态调整。

三、师资队伍建设现状

通过"双师型"教师培养计划，聘请行业专家担任兼职教授，形成"教授+技师"的教学团队。2023年数据显示，具有企业实践经历的专业课教师占比提升至68%，较五年前增长27个百分点。

四、人才培养模式创新

推行"1+X"证书制度，要求师范生必须取得教师资格证+至少1项职业技能证书。与京东、字节跳动等企业共建产业学院，开发《新媒体运营》《智慧课堂设计》等产教融合课程32门。

五、教学资源配置情况

投入2.3亿元建设的智能制造实训中心、智慧教育实验室等教学场所，生均教学设备值达1.8万元。与成都七中、眉山冠城集团等建立67个校外实践基地，其中省级示范性基地9个。

六、学生发展质量追踪

近三届毕业生中，获得省级以上技能竞赛奖项比例达24%，自主创业率维持在5.8%左右。用人单位对毕业生专业能力认可度达89.7%，较五年前提升11个百分点。

七、社会服务效能评估

年均开展教师继续教育2.4万人次，为地方企业定制培训项目87个。承接教育部"国培计划"项目，培训乡村教师覆盖率占眉山市总量的65%。

八、国际化发展路径探索

与泰国清迈大学共建"中文+职业教育"培训中心，选派酒店管理专业学生赴瑞士实习。开发《国际幼儿教育比较》等双语课程15门，年均接待外籍师生交流团组8-10批次。

眉山师范学校通过百年积淀与创新发展，已构建起特色鲜明的师范教育生态体系。其"扎根地方、服务基层"的办学理念，在专业设置与地方需求匹配度、实践教学体系建设、社会服务能级提升等方面成效显著。未来需在产教融合深度、科研创新力度、国际化层次等方面持续突破，方能在新时代职业教育变革中保持竞争优势。