泸州职业技术学院幼师专业（学前教育）作为四川省内职业院校中颇具特色的教育类专业，依托学校深厚的职业教育底蕴和区域教育资源，形成了“理论+实践+艺术素养”三位一体的培养模式。该专业聚焦幼儿园教师岗位能力需求，注重弹唱、舞蹈、绘画等核心技能训练，同时融入现代教育技术与儿童心理课程。近年来，通过与本地幼儿园共建实训基地、开展“校-园”协同育人项目，毕业生职业资格证书获取率超90%，初次就业率稳定在95%以上。其优势在于课程设置紧贴行业需求，劣势则体现在部分高端实训设备更新滞后，且省外就业辐射能力有待提升。
一、专业定位与培养目标
泸州职业技术学院幼师专业以“培养具有现代教育理念的基层幼儿园教师”为核心目标，强调“德艺双馨”的复合型人才培养。专业定位聚焦川南地区学前教育资源缺口，重点服务公立幼儿园、普惠性民办园及早教机构的人才需求。
| 培养方向 | 核心能力 | 职业证书 |
|---|---|---|
| 幼儿园教育教学 | 活动设计、班级管理 | 幼儿教师资格证 |
| 早教机构指导 | 亲子活动策划、儿童发展评估 | 早教指导师（可选） |
| 艺术特长教育 | 钢琴伴奏、儿童舞蹈创编 | 艺术职业技能等级证 |
二、课程体系与教学内容
课程采用“模块化+分层递进”设计，分为公共基础课、专业核心课、技能拓展课三类。其中，教育心理学、幼儿园活动设计与实施等课程占比超40%，实践类课程学时占总课时60%以上。
| 课程类型 | 代表课程 | 考核方式 |
|---|---|---|
| 专业核心课 | 幼儿卫生保健、幼儿园环境创设 | 理论笔试+实操演练 |
| 技能拓展课 | 幼儿舞蹈编排、手工玩教具制作 | 作品展示+幼儿园情景模拟 |
| 实践课程 | 幼儿园见习（第3学期）、顶岗实习（第5学期） | 园方评价+日志记录 |
三、师资力量与教学资源
专业现有专职教师28人，其中副高以上职称占比35%，“双师型”教师达80%。教师团队中含省级幼教名师2人，另有幼儿园一线骨干教师10人担任兼职导师。
| 师资类别 | 人数 | 代表性成果 |
|---|---|---|
| 校内专任教师 | 28 | 主持省级幼教课题3项 |
| 幼儿园兼职导师 | 10 | 参与开发《川南民间游戏课程》 |
| 企业培训师 | 5 | 开展奥尔夫音乐教学认证培训 |
四、实践教学与实训条件
建有“校内实训-基地轮岗-企业顶岗”三级实践体系，校内实训室面积达1200㎡，涵盖虚拟幼儿园、感统训练室等场景。与泸州市20余家幼儿园签订合作协议，每学期可容纳200名学生轮岗实习。
- 实训室配置：配备智能交互一体机、幼儿行为观察系统等数字化设备
- 校企合作项目：参与幼儿园“保教质量提升计划”，年均输送实习生150人
- 技能竞赛成果：近3年获省级幼师技能大赛奖项9项
五、就业质量与职业发展
毕业生主要就业于川南地区公立幼儿园及连锁早教机构，部分通过“专升本”进入西华师范大学等本科院校深造。2023届毕业生平均首次签约月薪3800元，3年内晋升为骨干教师比例达65%。
| 就业方向 | 占比 | 典型单位 |
|---|---|---|
| 公立幼儿园 | 58% | 泸州市忠山幼儿园、龙马潭区幼儿园 |
| 民办幼儿园 | 32% | 金诺贝儿幼儿园、酒城双语幼儿园 |
| 早教机构 | 10% | 泸州东方爱婴、金宝贝早教中心 |
六、学生活动与综合素质培养
通过“技能竞赛+社团活动+志愿服务”三维路径提升学生竞争力。每年举办“未来教师技能节”，涵盖教案设计、故事讲述等8类竞赛项目，参与率达90%。
- 特色活动：“童心向党”文艺汇演、幼儿园环境创设大赛
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