资中幼师(资中幼儿师范)

资中幼师作为西南地区学前教育领域的重要人才培养基地，历经七十余年发展积淀，形成了鲜明的办学特色。学校以"厚德尚能、知行合一"为校训，构建了涵盖学历教育、职业培训、国际交流的多层次育人体系。现有在校生规模达3500人，专任教师团队中高级职称占比42%，双师型教师比例达68%，建有省级精品课程7门，校内外实训基地23个。近年来毕业生就业率持续保持在98%以上，用人单位满意度达95%，在四川省中等幼儿师范院校中稳居前三甲。

一、历史沿革与办学定位

资中幼师肇始于1943年创办的川南幼稚师范学校，1952年经教育部批准更名为四川省资中幼儿师范学校，2005年升格为专科层次的幼儿师范高等专科学校。学校始终坚守"服务西部基层学前教育"的办学宗旨，形成"全科+特长"的培养模式，近三年累计为云贵川渝地区输送幼教人才超6000人。

二、师资队伍建设

学校实施"名师培育工程"，构建三级人才梯队。现有教师中具有硕士以上学历者占65%，行业实践经历平均达8.2年。通过"高校教授+幼儿园园长+骨干教师"的混编教学模式，形成理论与实践深度融合的教学团队。

三、课程体系构建

采用"平台+模块"课程架构，设置公共基础课、专业核心课、能力拓展课三大平台。创新开发《幼儿园环境创设》《幼儿行为观察》等特色课程，实践类课程占比达55%。推行"1+X"证书制度，将舞蹈、声乐、手工等特长培养融入日常教学。

四、实践教学体系

构建"四阶递进"实践教学体系：一年级认知实习，二年级跟岗见习，三年级顶岗实习，四年级就业试聘。与省内200余家优质幼儿园建立深度合作，开发虚拟仿真实训系统，实现"课堂-基地-岗位"三维联动。近五年学生获省级师范生技能竞赛奖项142项。

五、学生管理体系

实行"三全育人"管理模式，建立"辅导员+导师+生活指导教师"协同机制。推行"成长档案"制度，记录学生专业发展轨迹。设立心理健康中心，配备专职咨询师8人，年均开展个体辅导2000余次。毕业生体质测试达标率92%，明显高于同类院校平均水平。

六、就业质量分析

近三年毕业生进入公办幼儿园比例达78%，其中地市级示范园录用率41%。薪酬水平集中在4000-6500元区间，专业对口率96.8%。通过跟踪调查发现，83%的毕业生在入职3年内成为业务骨干，较区域平均水平缩短1.5年成长周期。

七、社会服务能力

年均开展幼师国培项目8期，培训在职教师1200人次。组建"学前教育智库"，为地方政府制定学前发展规划提供决策支持。开发的《乡镇幼儿园一日活动规范》被纳入四川省幼教行业标准。疫情期间免费开放在线课程资源，惠及中西部幼教工作者超万人次。

八、发展挑战与对策

面对学前教育普及普惠发展的新要求，学校存在三方面挑战：一是县域定向培养计划完成率波动较大，二是早教专业建设滞后于行业需求，三是产教融合深度不足。对此提出三项改进策略：优化招生结构向紧缺地区倾斜，增设托育服务方向专业群，共建幼儿园教师发展中心提升协同创新能力。

资中幼师通过系统化改革构建了特色鲜明的学前教育人才培养体系，其"三位一体"育人模式（理论教学、实践训练、岗位历练）有效提升了学生职业竞争力。未来需在智慧教育平台建设、国际化合作办学等方面持续突破，以应对学前教育高质量发展的新要求。学校作为西部地区幼教人才培养的标杆，其经验对同类院校具有重要借鉴价值。