四川广元师范学校简介(广元师范学校概况)

四川广元师范学校是川北地区基础教育领域的重要力量，其发展历程与区域教育需求紧密相连。作为一所具有深厚师范教育底蕴的中等职业学校，该校以培养基层教育人才为核心使命，形成了“立足广元、辐射川北、服务基层”的办学格局。学校依托地方文化资源，构建了以师范教育为特色的课程体系，同时注重职业技能与综合素质的培养。近年来，通过校企合作、产教融合等模式，学校在传统师范教育基础上拓展了现代服务、信息技术等新兴专业，逐步实现从单一师范院校向综合性职业学校的转型。

历史沿革与办学定位

四川广元师范学校的历史可追溯至1905年创立的广元官立师范学堂，历经民国时期省立师范学校、新中国成立后的川北师范分校等阶段，于1985年定名为现校名。百年间，学校始终以师范教育为根基，累计培养输送基础教育师资超3万人，覆盖川陕甘三省交界地区。

当前，学校确立“培养乡村振兴教育生力军”的定位，重点面向秦巴山区定向培养小学全科教师。通过“3+2”中高职衔接、对口高考等途径，构建多层次人才培养通道。数据显示，近三年毕业生留川就业率达92%，其中85%进入乡村学校任教，成为稳定基层教师队伍的重要支撑。

专业体系与课程改革

学校形成“师范教育+现代职教”双轮驱动的专业架构。传统师范类专业保持60%的招生规模，同时新增电子商务、计算机应用等8个非师范专业。

课程体系实施“三阶递进”改革：一年级夯实文化基础，二年级强化专业技能，三年级开展岗位实训。师范类专业推行“书院制”培养，设立经典诵读、书法研习等传统文化课程，非师范专业则引入“1+X”证书制度，实现学历证书与职业技能等级证书互通。2023年数据显示，学生双证获取率达到78%，较五年前提升40个百分点。

师资队伍建设成效

学校构建“专家引领+骨干支撑+青年教师”三级师资梯队。现有专任教师186人，其中正高级职称12人，副高级职称68人，硕士以上学历占比达65%。

通过“名师工作室”“校企双导师”等机制，近三年教师团队获省级教学成果奖5项，开发校本教材12部。特别是学前教育专业教学团队，创新“情境浸润式”教学模式，将课堂搬至乡村幼儿园真实场景，使学生岗位适应期缩短至3个月以内。

校园基础设施配置

学校占地230亩，建筑面积11.2万平方米，形成“教学区-实训区-生活区”三位一体的空间布局。重点建设智慧教室48间、虚拟仿真实训室12个，教学设备总值达8500万元。

图书馆藏书量达36万册，其中古籍文献5000余册，每年采购专业数据库权限12个。特别建设的“蜀道文化研学中心”，整合VR地形沙盘、全息投影等技术，成为传承地方文化的特色实践基地。2023年数据显示，学生日均使用实训设备时长达到2.3小时，较改造前提升60%。

学生发展支持体系

学校构建“奖助贷勤补”五位一体资助网络，年度发放助学金超千万元，覆盖70%在校生。建立“成长导师-职业规划师-心理辅导员”协同机制，为学生提供个性化发展指导。

升学就业方面，近五年对口高考本科上线率保持在65%以上，与绵阳师范学院等高校共建“3+4”贯通培养项目。就业市场对接川陕渝200余家单位，建立“实习-就业-跟踪”全链条服务，毕业生半年内离职率由15%降至8%。典型案例显示，2023届某学前教育班实现全员考取教师资格证，90%进入广元市示范幼儿园工作。

产教融合实践探索

学校与京东物流、广元外国语学校等23家企业签订战略合作协议，共建产业学院3个、校外实训基地46个。其中，“智慧幼教产业学院”采用“校中园”模式，引入真实幼儿园场景进行理实一体化教学。

实践教学推行“三段式”循环：认知实习（第1学期）、跟岗实习（第3学期）、顶岗实习（第5学期）。2023年统计显示，参与产教融合项目的学生人均获得技能证书2.3本，初次就业起薪较普通学生高出18%。

社会服务功能拓展

学校年均开展社会培训超万人次，涵盖教师继续教育、职业技能鉴定等领域。特别针对乡村教师实施“烛光计划”，累计培训偏远地区教师4500人次，助推当地教学质量提升。

学校还承担地方文化传承职责，组建“蜀道文化宣讲团”深入42个乡镇开展非遗保护宣传，开发《川北红色歌谣》《广元石窟艺术》等校本教材。2023年数据显示，师生参与社区教育活动达2300人次，较上年增长35%。

根据《广元市教育高质量发展三年行动计划》，学校制定“十四五”发展规划，明确“建设川陕甘结合部职业教育高地”目标。重点推进三大工程：智慧校园升级工程（预算1.2亿元）、产教融合深化工程（新建5个产业学院）、师资博士化工程（引进博士15人）。预计到2025年，全日制在校生规模突破6000人，社会培训量年均增长15%，建成省级乡村振兴人才培养优质校。