河北石家庄幼儿师范高等专科学校（以下简称“石家庄幼师”）是河北省唯一一所以培养幼儿教师为主的公办师范院校，其历史可追溯至1956年成立的石家庄幼儿师范学校。作为华北地区学前教育领域的重要人才培养基地，该校以“师范性、艺术性、实践性”为办学特色，长期致力于幼儿教师职前培养与职后培训一体化发展。目前，学校开设学前教育、早期教育、音乐教育等核心专业，构建了“理论+技能+实践”三位一体的课程体系，并与北京、天津等地百余所幼儿园建立深度合作，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。凭借扎实的师范教育底蕴和突出的行业贡献，石家庄幼师已成为京津冀地区学前教育人才供给的关键力量。

历史沿革与办学定位

石家庄幼师的前身为1956年创立的石家庄幼儿师范学校，2006年升格为高等专科院校，2015年通过教育部高职高专人才培养工作评估。学校始终以“服务基层、扎根幼教”为宗旨，形成“双核驱动”发展模式：一方面强化师范教育传统优势，另一方面拓展艺术与健康教育特色。截至2023年，校园占地面积320亩，设有7个教学系部，在校生规模达6500人，覆盖全国23个省份的招生网络。

专业布局与课程体系

学校构建了以学前教育为核心，早期教育、特殊教育、艺术教育协同发展的“1+3”专业集群。其中，学前教育专业设幼儿园课程管理、儿童艺术教育等5个方向模块，实施“大类培养+精准分流”模式。课程体系采用“三段递进”结构：第一学年夯实师范素养，第二学年强化专业技能，第三学年深化园所实践，实践教学占比达55%。

师资结构与教学资源

学校现有教职工420人，其中副高级以上职称占38%，“双师型”教师比例达72%。通过实施“名师培育工程”，累计培养省级教学名师4人、市级骨干教师26人。教学资源方面，建有儿童行为观察实验室、蒙台梭利实训室等32个专项教学空间，并与省直机关第一幼儿园等机构共建“教师实践共同体”，实现教学案例实时共享。

实践教学与就业网络

学校构建“三级递进”实践体系：一年级开展幼儿园认知实习，二年级进行课程设计与模拟教学，三年级完成顶岗实习。与京津冀地区368所优质幼儿园建立合作关系，其中省级示范园占比达65%。近三年数据显示，毕业生在公办幼儿园就业比例达78%，薪资水平较全省幼教行业平均标准高出23%。

在区域学前教育发展中，石家庄幼师发挥着“三个中心”作用：一是冀中南幼教人才输送中心，年均输出专业人才1500人；二是在职幼师培训中心，年培训规模超5000人次；三是学前教育研究高地，近五年承担省级以上教改课题27项。其“校-园-企”协同育人模式被《中国教育报》专题报道，成为地方师范院校转型升级的典范样本。