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萍乡湘东职高学校新能源专业(湘东职高新能源)

萍乡湘东职高学校新能源专业 萍乡湘东职业高级中学(简称湘东职高)是江西省萍乡市一所具有鲜明职业教育特色的学校,近年来积极响应国家“双碳”战略,开设了新能源专业,致力于培养适应绿色能源产业发展的高素质技术技能人才。该专业依托当地产业优势,聚焦光伏、风电、储能等核心领域,课程设置兼顾理论与实践,配备现代化实训设备,为学生提供扎实的专业基础与实操能力。学校还与多家新能源企业建立校企合作,通过订单培养、实习就业一体化模式,有效提升学生就业竞争力。湘东职高新能源专业的开设,不仅填补了区域新能源人才培养的空白,也为地方经济转型提供了人才支撑,展现了职业教育服务产业发展的前瞻性。
一、萍乡湘东职高学校新能源专业的设立背景 随着全球能源结构向清洁化、低碳化转型,中国将新能源产业列为战略性新兴产业之一。江西省作为中部地区重要的能源基地,近年来大力发展光伏、锂电等产业,萍乡市更是依托资源优势,积极布局新能源产业链。在此背景下,湘东职高审时度势,于2020年正式开设新能源专业,旨在为地方乃至全国输送具备专业技能的应用型人才。

专业设立之初,学校充分调研了行业需求,明确了以光伏发电技术风力发电运维储能系统应用为核心方向,确保教学内容与产业需求紧密衔接。
于此同时呢,学校积极争取政策支持,获得了地方政府和企业的资金投入,用于建设专业实训基地和引进先进教学设备。

萍乡湘东职高学校新能源专业


二、专业课程体系与教学特色 湘东职高新能源专业的课程体系分为三大模块:
  • 基础理论课程:包括电工电子技术、能源科学概论、新能源政策与法规等,夯实学生的专业理论基础。
  • 核心技能课程:涵盖光伏组件安装与调试、风电设备维护、储能电池管理技术等,突出实践能力培养。
  • 拓展课程:如绿色能源项目管理、智能微电网技术等,拓宽学生职业发展路径。

教学特色上,学校采用“工学结合”模式,通过项目化教学、企业导师进课堂等方式,增强学生的实战经验。
例如,学生在校期间需完成至少一项新能源系统设计或运维项目,并参与校企联合举办的技能竞赛,提升综合素养。


三、实训基地与校企合作 湘东职高高度重视实践教学,投资建成了面积超2000平方米的新能源实训基地,配备以下设施:
  • 光伏发电模拟系统:可进行组件安装、阵列调试及故障排查训练。
  • 风力发电仿真平台:模拟风机运行与维护场景。
  • 储能技术实验室:开展锂电池组装、BMS系统测试等实验。

此外,学校与萍乡本地及周边多家新能源企业达成深度合作,包括江西某知名光伏企业和湖南风电设备制造商。合作形式包括:

  • 共建订单班,企业参与课程开发与教学。
  • 提供顶岗实习岗位,学生毕业后可直接就业。
  • 联合开展技术攻关,教师与企业工程师共同研发实用技术。

四、师资力量与学生发展 新能源专业现有专任教师15人,其中高级职称占比40%,双师型教师占比80%。教师团队定期参与行业培训,并有多人持有光伏、风电等领域的职业资格证书。学校还聘请了6名企业技术骨干担任兼职教师,确保教学内容与行业前沿同步。

学生发展方面,该专业毕业生主要流向三类岗位:

  • 新能源电站运维技术员:负责光伏电站或风电场日常巡检与故障处理。
  • 储能系统工程师:参与电池储能项目的设计与实施。
  • 新能源设备销售与技术支持:为企业提供产品推广与售后服务。

据统计,近两年毕业生就业率保持在95%以上,部分优秀学生通过高职单招进入省内示范性高职院校深造。


五、专业建设的挑战与未来规划 尽管湘东职高新能源专业取得了一定成效,但仍面临一些挑战:
  • 技术更新快,教学设备需持续升级。
  • 偏远地区企业资源有限,学生实习机会分布不均。
  • 社会认知度不足,招生规模有待扩大。

萍乡湘东职高学校新能源专业

未来,学校计划从三方面突破:一是申请省级重点专业建设资金,更新实训设备;二是拓展与长三角、珠三角新能源企业的合作;三是加强专业宣传,吸引更多优质生源。
于此同时呢,拟增设“氢能技术”选修课程,紧跟行业发展趋势。


六、结语 萍乡湘东职高新能源专业的快速发展,是职业教育服务国家战略的生动体现。通过精准定位、校企协同、强化实践等举措,该专业正逐步成为区域新能源人才培养的重要基地。
随着产业升级和政策红利释放,湘东职高有望为新能源行业输送更多高素质技能人才,助力绿色经济高质量发展。

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