玉溪易门县读中等职业高中学校怎么样(易门职高如何)

• 更新时间：2025-12-18 19:33:21 •

玉溪易门县中等职业高中学校玉溪易门县中等职业高中学校作为当地重要的职业教育机构，致力于培养技能型人才，服务区域经济发展。学校以实践教学为核心，开设机电技术、现代农业、旅游服务等专业，课程设置贴近市场需求，为学生提供多样化的职业发展路径。学校师资力量以“双师型”教师为主，结合校企合作模式，强化学生动手能力。硬件设施方面，建有专业实训基地和现代化教室，但部分设备更新速度较慢，与发达地区职校存在差距。

学校管理严格，注重德育与技能并重，学生就业率保持在较高水平，部分专业与本地企业签订定向培养协议，保障就业渠道。学校在省内外知名度有限，升学机会相对集中于省内高职院校，对希望通过职教高考进入本科的学生支持力度有待加强。总体来看，该校适合希望在本地就业或掌握实用技能的学生，但需结合个人发展规划权衡选择。

一、学校概况与办学特色玉溪易门县中等职业高中学校成立于20世纪80年代，是经教育部门批准的全日制公办职业学校。学校以“服务地方经济，培养技能人才”为宗旨，形成了以职业教育为主体、短期培训为补充的办学模式。

专业设置：涵盖机电、农业、旅游、计算机等领域，其中机电技术应用专业为市级重点专业。
校企合作：与易门县工业园区多家企业建立合作关系，开展订单式培养。
升学与就业：毕业生可通过职教高考升入高职院校，或直接进入合作企业就业。

二、师资力量与教学质量学校现有专任教师80余人，其中“双师型”教师占比60%，部分教师具有行业企业工作经验。教学上强调“做中学”，理论课与实践课比例约为4:6。

教师培训：每年选派教师参加省级技能培训，但高端人才引进力度不足。
学生评价：多数学生认为实训课程收获较大，但文化课教学方式偏传统。

三、硬件设施与学习环境校园占地面积约50亩，配备机电实训车间、农业种植基地等设施，能满足基础教学需求，但部分设备老化问题突出。宿舍为8人间，食堂提供本地风味餐食，生活成本较低。

实训条件：机电专业拥有数控机床等设备，旅游专业设有模拟酒店客房。
信息化建设：多媒体教室覆盖率80%，但智慧校园系统尚未完全普及。

四、学生管理与校园文化学校实行半军事化管理，注重纪律规范，每日安排晨跑和晚自习。社团活动以技能竞赛为主，如“农机维修大赛”“导游风采赛”等，文化类活动相对较少。

德育教育：开设职业素养课程，定期邀请企业人士开展讲座。
学生反馈：部分学生认为管理过于严格，但家长满意度较高。

五、就业与升学情况近年来，毕业生就业率稳定在95%以上，主要流向本地制造业和服务业。升学方面，约30%学生通过“三校生”考试进入高职院校，但本科录取率不足5%。

就业支持：学校举办专场招聘会，但省外就业资源有限。
升学瓶颈：文化课基础薄弱是制约学生升入本科的主要因素。

六、区域优势与局限性易门县作为玉溪市下辖县，产业结构以农业和初级加工为主，学校专业设置与此高度契合。但县域经济规模较小，高层次就业岗位稀缺，部分学生毕业后选择前往昆明等城市发展。

本地化优势：享受县财政补贴，学费较低，农村户籍学生可申请助学金。
发展限制：与省会优质职校相比，国际化合作项目和高端实训资源缺乏。

七、对比分析与择校建议与玉溪市内其他职校相比，该校在机电技术和现代农业领域更具竞争力，但在新兴专业（如人工智能、电子商务）布局较慢。择校时需考虑：

若计划在本地就业，该校性价比高；
若追求升学或省外发展，建议优先考虑市级以上重点职校。

八、未来发展与改进方向学校计划未来三年扩建实训楼，并增设新能源汽车维修专业。
于此同时呢，需加强以下方面：

提升教师队伍学历层次；
拓宽与省外企业的合作渠道；
增加职教高考辅导资源。

通过持续优化，玉溪易门县中等职业高中学校有望成为滇中地区具有影响力的职业教育基地，为县域经济转型输送更多高素质技能人才。

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