赣州石城县职高学校新能源专业(赣州石城职高新能源)

石城县职高新能源专业的课程设置注重实用性，涵盖新能源技术基础、电力电子技术、智能微电网等核心课程，同时融入职业资格认证培训，如电工证、光伏系统运维证书等。师资方面，学校聘请行业工程师与高校教师联合授课，确保教学内容与行业前沿同步。
除了这些以外呢，该专业还通过技能竞赛、创新创业项目等途径提升学生综合能力，近年来在省级职业院校技能大赛中屡获佳绩。

随着赣南地区新能源产业的快速发展，尤其是光伏和风电项目的密集落地，石城县职高新能源专业的毕业生就业前景广阔，主要流向电站运维、设备安装、技术咨询等岗位。该专业不仅为地方经济转型提供了人才支撑，也为学生开辟了绿色职业发展路径。

在全球能源结构转型的背景下，我国将新能源产业列为战略性新兴产业之一。江西省依托丰富的太阳能和风能资源，加速布局光伏、风电等项目。赣州石城县作为赣南生态经济带的重要节点，亟需本土化技术人才支撑产业落地。石城县职高顺应趋势，于2018年正式开设新能源专业，填补了县域内绿色能源人才培养的空白。

• 政策驱动：国家《职业教育改革实施方案》明确要求职业院校对接产业需求，新能源专业正是响应“产教融合”政策的典型实践。
• 区域需求：石城县周边已建成多个光伏扶贫电站，专业运维人员缺口较大，该专业毕业生可快速融入本地就业市场。
• 教育升级：传统机电类专业难以满足新能源领域的技术要求，新专业的设立提升了职业教育的竞争力。

石城县职高新能源专业以“基础扎实、技能过硬”为目标，构建了三级课程体系：

• 基础理论模块：包括电工电子技术、能源科学概论、机械制图等，夯实学生专业基础。
• 核心技术模块：重点开设光伏发电系统设计、风力发电机组维护、储能电池技术等课程，突出实用性。
• 实践拓展模块：通过校企合作项目、仿真软件操作（如PVsyst）、野外实地勘测等强化动手能力。

教学特色上，学校推行“项目化教学”，例如将光伏电站运维拆解为若干任务，学生分组完成从设计到故障排查的全流程。
除了这些以外呢，引入“1+X”证书制度，学生可考取光伏电站运维、低压电工等职业资格证书，提升就业竞争力。

为保障实践教学质量，学校投入专项资金建设了新能源实训中心，主要设施包括：

• 200kW光伏发电模拟系统，可进行组件安装、逆变器调试等实操训练。
• 小型风力发电实验平台，支持风机组装与性能测试。
• 智能微电网实验室，集成储能装置与能量管理系统。

校企合作方面，学校与赣州本地能源企业（如江西某光伏科技公司）签订协议，设立“订单班”，企业工程师定期到校授课，学生大三进入企业顶岗实习，优秀毕业生可直接录用。这种“工学交替”模式显著提升了学生的岗位适应能力。

新能源专业现有专职教师12人，其中高级职称3人，双师型教师占比75%。团队带头人具有多年光伏行业从业经验，主持参与省级课题《分布式光伏在乡村振兴中的应用》。学校还聘请了2名企业技术总监担任客座教授，定期开展技术讲座。

科研创新方面，师生共同研发的“光伏板清洁机器人”获江西省职业院校创新创业大赛二等奖。专业教师发表核心论文5篇，编写校本教材《新能源设备安装与调试》，填补了教学资源的空白。

近三年数据显示，新能源专业毕业生就业率稳定在95%以上，主要去向为：

• 光伏电站运维技术员（占比40%）
• 新能源设备安装与调试员（占比30%）
• 电力企业技术支撑岗位（占比20%）

部分学生通过职教高考升入高职院校，如江西新能源科技职业学院，进一步深造。薪资方面，初级技术员月薪约4000-6000元，具备3年经验者可升至8000元以上。

尽管专业建设成效显著，但仍存在实训设备更新滞后、县域内高端企业资源不足等问题。未来，学校计划：

• 争取省级专项资金，升级储能技术实训设备。
• 拓展与长三角地区新能源企业的合作，为学生提供跨区域就业机会。
• 开设氢能技术选修课，适应行业技术迭代。

赣州石城县职高新能源专业通过持续优化课程、深化产教融合，正逐步成为赣南地区绿色能源人才培养的标杆。其发展经验为县域职业院校专业建设提供了可借鉴的范本。