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一、学校概况与历史沿革 该校成立于1985年，最初为技工学校，2003年转型为全日制职业高中，现有在校生约1200人。历经三次扩建后，目前拥有教学楼、实训楼、学生公寓等基础设施，并逐步引入智能教学设备。学校以“德技并修”为校训，曾获省级“职业教育先进单位”称号。

二、专业设置与课程特色

• 机电一体化：核心专业之一，涵盖机械制图、PLC编程等课程，实训室配备数控机床与工业机器人。
• 计算机应用：主攻软件开发与网络维护，学生可考取华为认证等职业资格证书。
• 电子商务：结合直播营销、物流管理等实践项目，与本地电商产业园合作开展实训。

三、师资力量与教学成果 学校现有专任教师78人，其中高级职称占比35%，双师型教师达60%。近年来教师团队参与省级课题研究5项，开发校本教材12本。学生在全国职业技能大赛中获三等奖以上奖项20人次，2023年对口升学班本科上线率突破40%。

四、校企合作与就业保障 与本地30余家企业建立合作，包括知名制造业企业和科技公司，通过“订单班”定向培养技术人才。毕业生平均起薪达4500元/月，部分优秀学生进入合作企业技术骨干梯队。学校每年举办双选会，提供岗位数与毕业生比例达3:1。

五、校园文化与学生管理 实行半军事化管理，注重纪律与职业素养培养。社团活动丰富，设有机器人社、电商创业社等10余个团体。每周开展“职业大讲堂”，邀请行业专家分享经验。宿舍实行8S管理制度，校园监控全覆盖，近三年无重大安全事故。

六、招生政策与入学条件

• 招生对象：应届初中毕业生，部分专业接受往届生。
• 录取方式：中考成绩+面试，热门专业需达到普高线下30分。
• 学费标准：公办免学费，仅收取住宿费（800元/年）与实训材料费。

七、基础设施与学习环境 实训楼配备价值超2000万元的设备，包括智能制造生产线、虚拟仿真实训室等。图书馆藏书5万册，电子阅览室接入国家级职业教育资源库。操场、篮球场等体育设施完善，食堂提供营养配餐，菜品价格低于市场均价30%。

八、区域影响力与发展规划 作为本地职教联盟牵头单位，该校承担社会培训年均2000人次。未来三年计划新增新能源汽车检测专业，并扩建产教融合大楼。校方表示将深化“1+X”证书制度试点，力争成为国家级优质中职学校。

九、学生与家长评价 2023年问卷调查显示，85%的家长对就业服务表示满意，学生普遍认可实训课程实用性。部分建议包括增加宿舍空调覆盖率（目前仅50%）和拓展省外就业渠道。

十、对比普通高中的差异化优势 与普高相比，该校更侧重职业能力培养，学生可提前接触职场环境。升学方面，职教高考文化课难度低于普通高考，且专业课占分比高，适合动手能力强的学生。就业方面，校企合作资源显著优于普高毕业生自主求职。

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一、交通与周边配套 学校距市中心8公里，公交线路（12路、207路）直达，车程约25分钟。周边1公里内有超市、药店等生活设施，3公里处为合作企业集中区，方便学生课余兼职。

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二、常见问题解答

• 问：非本地户籍能否报考？答：持居住证可享受同等待遇。
• 问：能否转专业？答：入学半年后经考核可申请，热门专业有名额限制。
• 问：毕业证是否被国家承认？答：颁发全日制中职学历证书，全国通用。

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三、疫情防控与健康管理 校医室24小时值班，每学期开展心理健康讲座。疫情期间实施封闭管理，定期消杀公共区域，储备足量防疫物资，未发生聚集性感染事件。

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四、校友网络与长期支持 校友会覆盖长三角主要城市，定期组织行业交流。毕业五年内可回校参加免费技能提升培训，优秀校友案例被纳入招生宣传素材。

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五、面临的挑战与改进方向 部分设备更新速度滞后于行业发展，少数专业教师缺乏前沿技术经验。校方计划通过企业派驻工程师、教师轮岗实践等方式优化资源配置。

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六、国际交流与合作项目 与德国职校建立姐妹学校关系，互派教师研修。目前正洽谈东南亚跨境电商人才联合培养项目，预计2025年落地。

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七、社会服务与公益行动 组建“技能服务队”为社区提供家电维修等免费服务，年均受益群众超500人次。疫情期间师生参与口罩生产线支援，获市政府表彰。

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八、数字化校园建设进展 已实现WiFi全覆盖，开发“智慧职教”APP用于考勤、选课等功能。2024年将建设虚拟现实实训中心，模拟真实工作场景。

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九、学生创新创业支持 设立20万元创业基金，孵化学生项目7个，其中“校园快递代收点”已实现盈利。创业课程纳入选修模块，聘请企业家担任导师。

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十、总结与未来展望 该校以扎实的职业技能教育和紧密的产业对接，成为区域技术人才培养的重要基地。
随着职教改革深化，其“就业有优势、升学有通道”的定位将进一步凸显价值。