百色田林县职高学校有?(田林职高在哪)

田林职高近年来在政策支持下，逐步完善基础设施，加强校企合作，探索“产教融合”模式，但受限于县域经济条件，仍存在师资力量薄弱、实训设备不足等问题。学校通过联合办学、定向培养等方式，与区内高职院校及企业建立合作关系，为学生提供升学与就业双通道。总体来看，田林职高在推动地方职业教育发展中发挥了积极作用，但需进一步优化资源配置，提升办学质量。

• 初创期（1990-2005年）：以短期技能培训为主，专业单一，主要服务本地农业需求。
• 转型期（2006-2015年）：引入机电、旅游等专业，开始探索校企合作模式。
• 提升期（2016年至今）：在乡村振兴政策推动下，新增电子商务、汽车维修等专业，并建设实训基地。

目前，学校占地面积约50亩，在校生规模800余人，是百色市西部县域职业教育的重点单位。

• 农业类：包括现代农艺技术、畜牧兽医，注重实践教学与田间操作。
• 服务类：涵盖旅游服务与管理、中餐烹饪，侧重本地民族文化与旅游资源开发。
• 技术类：如机电技术应用、汽车运用与维修，依托校企合作提供实训机会。

教学特色上，学校推行“理论+实践+顶岗实习”的三段式培养模式，并与田林县工业园区企业签订定向培养协议，部分专业就业率达到90%以上。

• 高学历教师比例较低，本科及以上学历占70%；
• 专业教师流动性大，尤其是机电、计算机等紧缺学科。

基础设施方面，学校建有2栋教学楼、1个实训楼和1个农业实训基地，但设备更新缓慢，部分机电设备仍停留在老旧型号。2020年后，政府投入500万元用于升级旅游服务专业实训室，初步改善了教学条件。

• 直接就业：约60%学生进入本地企业或合作社，如田林县农业产业园、旅游公司等；
• 对口升学：30%学生通过高职单招或对口考试进入广西机电职业技术学院等院校；
• 自主创业：10%学生利用电商专业优势返乡创业，如开设农产品网店。

学校与百色市多家企业建立“订单班”，如与广西扬翔股份合作培养畜牧兽医人才，有效提升了就业稳定性。

• 财政投入有限，实训设备与发达地区差距明显；
• 专业吸引力不足，部分学生更倾向普通高中；
• 校企合作深度不够，企业参与人才培养的积极性不高。

未来五年，学校计划重点推进三项工作：一是争取自治区专项经费，建设智能制造实训中心；二是扩大“3+2”中高职贯通培养规模；三是联合县人社局开展职业技能认证，提升社会认可度。

社会评价方面，家长对职业教育的认知逐渐转变，但仍有部分人认为职高是“无奈之选”。学校通过举办技能竞赛、开放日等活动，展示学生成果，逐步改善这一现象。

此外，机电专业学生团队在2023年广西职业院校技能大赛中获三等奖，实现了学校在该赛事零的突破。