铜仁玉屏读中等职业高中学校怎么样(玉屏职高如何)

学校在硬件设施方面投入较大，配备了现代化的实训室和教学设备，为学生实践操作创造了良好条件。师资队伍以“双师型”教师为主，既有扎实的理论基础，又有丰富的行业经验，能够有效指导学生将知识转化为技能。
除了这些以外呢，学校与本地企业合作密切，通过校企合作、顶岗实习等方式，帮助学生提前适应职场环境，提升就业竞争力。

在管理上，学校注重纪律与素质教育，通过严格的教学管理和德育活动，培养学生良好的职业素养。尽管学校在区域内有一定口碑，但与省内重点职校相比，其在品牌影响力、升学资源等方面仍有提升空间。总体来看，铜仁玉屏中等职业高中学校是一所适合以就业为导向、注重实践能力培养的中职学校，尤其适合希望在本地或周边地区发展的学生。

铜仁玉屏中等职业高中学校成立于上世纪90年代，是玉屏侗族自治县唯一一所公办中等职业学校。学校以服务地方经济为宗旨，紧密结合玉屏及铜仁市的产业发展需求，培养技术技能型人才。其办学定位清晰，旨在通过职业教育助力学生实现高质量就业或升学深造。

学校立足县域经济特点，重点发展现代农业技术、电子商务等特色专业，同时兼顾传统制造业和服务业的人才培养需求。这种定位使其在区域内具有较强的针对性，能够为本地企业输送对口人才。

学校的专业设置以实用性和就业导向为核心，主要分为以下几大类：

• 机电技术应用：涵盖机械加工、电气自动化等内容，注重实训操作。
• 旅游服务与管理：结合玉屏的旅游资源，培养导游、酒店服务等人才。
• 计算机应用：包括办公软件、网络维护等基础技能，适应信息化社会需求。
• 现代农业技术：针对玉屏农业特色，教授种植、养殖等实用技术。

课程设计上，学校采用“理论+实践”模式，实训课时占比超过50%。
例如，机电专业学生需在实训车间完成车床操作、电路组装等任务；旅游专业学生则通过模拟导游、酒店实习等方式提升服务能力。

学校现有专任教师80余人，其中“双师型”教师占比60%以上。这些教师多数具有行业工作经验，能够将实际案例融入教学。
除了这些以外呢，学校定期邀请企业技术骨干开展讲座或短期授课，确保教学内容与行业动态同步。

教学资源方面，学校建有多个标准化实训基地：

• 机电实训中心：配备数控机床、PLC实训台等设备。
• 计算机实训室：拥有高性能电脑及模拟软件。
• 旅游实训基地：包括模拟酒店客房、导游讲解实训室等。

这些设施为学生提供了真实的职业环境，有效缩短了从课堂到岗位的适应期。

学校与本地多家企业建立了长期合作关系，例如玉屏经开区制造企业、铜仁旅游公司等。合作形式包括：

• 订单式培养：企业参与制定教学计划，学生毕业后直接入职。
• 顶岗实习：学生在三年级进入企业实习，表现优异者可留用。
• 技能竞赛：联合企业举办技能比武，优胜者获得就业优先权。

就业支持上，学校设有专门的就业指导中心，提供职业规划、简历制作、面试技巧等服务。近年来，毕业生就业率保持在90%以上，主要流向本地制造业、服务业及周边城市。

学校实行半军事化管理，注重纪律与行为规范。日常管理包括：

• 晨跑与晚自习制度，培养学生自律性。
• 定期开展德育讲座，强化职业道德教育。
• 设立学生会与社团，如篮球社、计算机兴趣小组等，丰富课余生活。

校园环境方面，学校占地面积约100亩，拥有标准操场、图书馆和食堂。宿舍为6-8人间，配备基本生活设施，可满足学生日常需求。

除就业外，学校为学生提供多种升学通道：

• 高职分类考试：通过考试可升入省内高职院校。
• 中职对口升学：报考与专业相关的本科或大专院校。
• 成人教育：与铜仁职业技术学院合作，开设函授或网络教育课程。

近年来，学校升学率逐年上升，部分学生考入贵州交通职业技术学院等优质院校。

优势：

• 专业设置贴近地方产业，就业对口率高。
• 实训条件完善，实践教学占比大。
• 校企合作深入，为学生提供稳定就业渠道。

不足：

• 品牌知名度有限，省外就业竞争力较弱。
• 部分专业师资力量有待加强，如新兴领域的教师储备不足。
• 校园文化活动的多样性需进一步提升。

铜仁玉屏中等职业高中学校是一所立足地方、注重实践的职校，适合希望掌握实用技能并快速就业的学生。其优势在于紧密的校企合作和扎实的实训教学，但在师资建设和升学资源上仍需优化。对于有意向报考的学生，建议提前了解专业就业前景，并结合自身兴趣与职业规划做出选择。

未来，学校可通过扩大省内外合作、引进高层次师资等方式提升综合实力，进一步满足学生多元化发展需求。