济南师范高等专科学校幼师舞蹈(济南师范幼师舞蹈专业)

济南师范高等专科学校幼师舞蹈专业（以下简称“济师幼师舞蹈专业”）是山东省内学前教育领域艺术教育的重要阵地。该专业依托学校百年师范教育底蕴，以培养“德艺双馨、教艺融合”的幼儿艺术教育人才为核心目标，构建了“舞蹈技能+学前教育理论+创新实践”三位一体的课程体系。专业创办以来，累计为山东省及周边地区输送逾2000名幼教工作者，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，其中85%以上进入公立幼儿园或教育机构。专业特色体现在“强基础、重融合、创特色”：通过芭蕾舞基训、中国民族民间舞等核心课程夯实舞蹈功底；首创“舞蹈创编与幼儿游戏设计”融合课程，将艺术表现与幼儿心理发展深度结合；实践教学覆盖省内30余所省级示范幼儿园，形成“校-园双向赋能”培养模式。近年来，该专业学生在山东省大学生舞蹈大赛中斩获金奖6项，原创舞蹈作品《稚语》入选全国学前教育专业建设成果展演，彰显了专业在艺术教育与学前教育交叉领域的创新实力。

专业定位与核心优势

济师幼师舞蹈专业定位于“艺术教育+学前教育”复合型人才培养，区别于传统艺术院校的单一技能训练和普通师范院校的泛化培养。其核心优势体现在三方面：一是课程设置突出“幼儿艺术教育导向”，舞蹈课程占比达45%，同时融入幼儿心理学、教育法学等师范类课程；二是实践教学采用“双导师制”，由舞蹈教师与幼儿园园长联合指导实习；三是建立“舞蹈创编-教具开发-课程设计”全流程创新能力培养链。

课程体系与教学特色

专业课程体系采用“金字塔”结构：底层为舞蹈基本功训练模块，中层为幼儿艺术教育理论模块，顶层为创新实践模块。其中，儿童舞蹈创编课程开创“音乐律动-故事导入-动作拆解”三维教学模式，幼儿园环境创设课程引入AR技术模拟教室布置，教育戏剧课程融合斯坦尼斯拉夫斯基表演体系与蒙台梭利教育理念。实践教学实行“四阶段递进”：一年级校内基本功训练，二年级幼儿园观摩，三年级分组创编实践，四年级顶岗实习并完成毕业汇报。

师资队伍与教学资源

专业现有专任教师18人，其中教授3人、副教授8人，具有硕士以上学历者占比94%。师资团队呈现“三高三跨”特征：高级职称比例高（61%）、行业经历丰富度高（72%教师有幼儿园挂职经历）、双师型比例高（83%）；年龄跨度（30-55岁）、学科跨度（舞蹈学+学前教育）、地域跨度（省内外名校毕业）。教学资源方面，建有省内首个“幼儿艺术教育虚拟仿真实训室”，配备动作捕捉系统、幼儿行为分析软件等设备；与山东省妇女儿童活动中心等机构共建12个实践基地，年均承接幼儿园艺术活动策划项目30余项。

该专业通过持续优化“艺术技能+教育素养”双螺旋培养模式，在山东省幼教领域形成显著品牌效应。其毕业生以“站稳讲台、驾驭舞台、创新平台”的三维竞争力，成为区域学前教育高质量发展的重要人才支撑。