桂林恭城医药卫生类职高学校(恭城医卫职高)

恭城医药卫生类职高学校在办学中强调“德技并修”，不仅重视专业技能的培养，还注重学生的职业道德教育。学校师资力量以“双师型”教师为主，部分教师兼具临床经验与教学能力，为学生提供贴近行业实际的教学内容。
除了这些以外呢，学校与当地医疗机构合作紧密，为学生提供实习机会，助力学生快速适应岗位需求。

尽管学校规模相对较小，但其在基层医疗卫生领域的影响力逐步提升。通过定向培养、技能竞赛等途径，学校毕业生就业率保持在较高水平，部分学生通过升学进入高职院校深造。未来，学校有望在民族医药特色课程开发、跨区域合作等方面进一步突破，为区域卫生健康事业作出更大贡献。
一、学校概况与历史沿革 桂林恭城医药卫生类职高学校成立于20世纪90年代，最初以普通职业高中为基础，后逐步转型为以医药卫生为特色的专业性学校。学校位于恭城瑶族自治县，占地面积约XX亩，建筑面积XX万平方米，拥有现代化的教学楼、实训楼及学生公寓。

学校的发展可分为三个阶段：

• 初创期（1990-2000年）：以基础职业教育为主，开设农学、机电等传统专业；
• 转型期（2001-2015年）：逐步增设护理、药剂专业，与县级医院建立合作关系；
• 提升期（2016年至今）：完善实训设施，引入“1+X”证书制度，强化技能培训。

• 护理专业：培养具备基础护理、急救技能的实用型人才，就业方向为基层医疗机构；
• 药剂专业：侧重药品调剂、仓储管理，学生可考取执业药师资格；
• 康复技术专业：结合中医推拿、现代康复技术，服务老年护理与慢性病管理。

培养目标以“技能型、服务型、本土化”为导向，注重学生以下能力：

• 掌握专业核心操作技能；
• 具备良好的职业沟通能力；
• 适应基层医疗卫生机构的工作环境。

• 模块化教学：将课程分为理论、实训、实习三大模块；
• 校企双导师制：医院药师、护士长参与学生技能指导；
• 民族医药融入课程：开设瑶医草药辨识、针灸推拿等特色课。

学校还定期举办技能竞赛，如“护理操作大赛”“中药调剂竞赛”，以赛促学提升学生实践能力。
四、实训设施与合作资源 校内建有模拟病房、药剂实训室、康复治疗室等实训场所，设备总值超XX万元。校外合作单位包括：

• 恭城县人民医院、中医院；
• 本地连锁药店及养老机构；
• 桂林市高职院校（升学合作）。

通过“校院一体”模式，学生可在三年级进入医院顶岗实习，部分表现优异者直接留用。
五、学生发展与就业前景 近年来，学校毕业生就业率稳定在90%以上，主要去向为：

• 县级医院、乡镇卫生院护理岗位；
• 药店、医药公司从事药品销售与管理；
• 通过高职单招进入大专院校深造。

学校还针对贫困生推出“订单培养”计划，与对口帮扶单位合作，保障学生就业。
六、挑战与未来规划 当前学校面临的主要挑战包括：

• 高层次师资引进困难；
• 实训设备更新资金不足；
• 专业覆盖面较窄。

未来五年，学校计划：

• 扩建实训基地，新增中医康复技术专业；
• 与省外医药类高职院校联合办学；
• 开发瑶医药特色教材，申报地方非遗传承项目。

• 组织师生参与社区义诊、健康宣教；
• 为瑶族聚居区培养双语（汉语、瑶语）护理人才；
• 助力县级医疗机构缓解人才短缺问题。

其办学模式被列为“恭城职业教育改革试点”，成为县域医药卫生人才培养的重要基地。
八、总结 桂林恭城医药卫生类职高学校以服务基层医疗为宗旨，通过特色专业建设、校企协同育人等举措，为区域卫生健康事业提供了有力支撑。未来，学校需进一步整合资源、提升办学层次，在职业教育与民族医药传承中探索更广阔的发展空间。