遵义市红花岗中等职业学校(红花岗职校)

• 更新时间：2025-12-19 20:42:49 •

遵义市红花岗中等职业学校遵义市红花岗中等职业学校是贵州省遵义市一所具有区域影响力的公办中等职业学校，坐落于红花岗区，依托当地产业资源和教育政策支持，致力于培养技能型人才。学校以“立德树人、技能强校”为办学理念，开设机电技术应用、计算机应用、电子商务、旅游服务与管理等专业，紧密对接区域经济需求。近年来，学校通过深化校企合作、优化实训条件、强化师资队伍建设，逐步形成了“工学结合”的特色培养模式，毕业生就业率稳定在较高水平。
于此同时呢，学校注重学生综合素质提升，通过社团活动、技能竞赛等途径增强学生实践能力，为遵义及周边地区产业发展输送了大量技术技能人才。尽管面临中职教育普遍存在的生源质量参差等问题，学校仍通过教学改革和精细化管理不断提升办学质量，成为当地职业教育的重要阵地。
一、学校历史与发展沿革遵义市红花岗中等职业学校成立于20世纪90年代，最初以短期技能培训为主，后逐步转型为全日制中等职业教育机构。学校的发展可分为三个阶段：

初创期（1990年代-2005年）：以传统技工教育为主，专业设置较为单一。
转型期（2006-2015年）：根据国家职业教育政策调整，增设现代服务业和信息技术类专业，完善实训基地建设。
提升期（2016年至今）：推进校企合作深度发展，引入“1+X”证书制度，强化学生职业技能认证。

目前，学校占地面积约XX亩，建筑面积XX万平方米，拥有XX个专业实训室和XX家合作企业，办学规模逐年扩大。

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遵义市红花岗中等职业学校

二、专业设置与特色学科学校专业设置以市场需求为导向，重点打造以下特色学科群：

机电技术应用：涵盖数控加工、电气自动化等方向，配备智能制造实训中心。
计算机应用：侧重软件开发、网络运维，与本地IT企业共建订单班。
旅游服务与管理：结合遵义红色旅游资源，培养导游、酒店管理人才。

此外，学校还开设电子商务、幼儿保育等新兴专业，并通过“专业群+产业链”模式增强学科联动性。

三、师资力量与教学成果学校现有专任教师XX人，其中“双师型”教师占比达XX%，高级职称教师XX人。教师团队通过以下方式提升教学水平：

定期参与企业实践，更新技能知识；
开展省级、市级教研课题研究；
组织学生参加职业技能大赛，近三年获省级以上奖项XX项。

教学成果方面，学校开发了XX门精品课程，出版校本教材XX部，并成功申报省级示范专业XX个。

四、校企合作与就业保障学校与遵义本地及长三角、珠三角地区企业建立长期合作关系，形成“订单培养”“顶岗实习”等模式。典型案例包括：

与遵义某装备制造企业共建“厂中校”，实现实训与生产无缝对接；
联合电商产业园开设实战项目，学生参与直播运营等业务。

就业保障上，学校设立就业指导中心，近三年毕业生就业率达XX%，对口就业率XX%，部分优秀学生进入合作企业技术骨干岗位。

五、校园文化与学生发展学校注重“德技并修”，通过多元活动促进学生全面发展：

德育方面：开展红色主题教育、志愿服务等活动；
技能拓展：每年举办“技能文化节”，展示学生作品；
社团建设：设有机器人社、礼仪队等XX个社团，覆盖80%以上学生。

此外，学校鼓励学生通过“中高职贯通”项目升入高职院校，2023年升学率达XX%。

六、面临的挑战与未来规划当前，学校发展仍面临以下挑战：

生源竞争加剧，需进一步提升社会认可度；
部分专业实训设备更新滞后于行业技术发展。

未来，学校计划：

扩建实训基地，引入虚拟仿真实训系统；
深化与高职院校合作，构建现代职业教育体系；
开发乡村振兴相关专业，服务地方经济。

通过持续改革，学校力争成为贵州省职业教育高质量发展的标杆。

七、结语遵义市红花岗中等职业学校作为区域职业教育的重要载体，通过专业优化、校企协同、文化育人等举措，为地方经济社会发展提供了有力支撑。面对新时代职业教育的机遇与挑战，学校将继续坚持特色发展路径，培养更多高素质技术技能人才。

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