山东省中等职业学校设置标准(山东中职设置标准)

• 法人资格：学校须具有独立的法人资格，办学主体明确，产权清晰。
• 办学规模：全日制学历教育在校生总数原则上不低于600人，且年均招生规模稳定。
• 经费保障：学校需有稳定的经费来源，能够保障教育教学活动和基础设施维护。

学校选址应避开地质灾害易发区，周边环境需满足安全和卫生要求。校园占地面积根据办学规模核定，生均用地面积不低于33平方米，校舍建筑面积生均不低于20平方米。

专业设置是中等职业学校的核心内容，需紧密结合区域产业需求，体现职业特色和就业导向。具体要求包括：

• 每个学校至少开设3个以上主干专业，且专业方向明确，与行业岗位需求对接。
• 专业课程体系中，实践课时占比不低于50%，强化学生技能训练。
• 定期开展专业评估，对就业率低或脱离市场需求的专业进行动态调整。

课程开发需参照国家职业标准或行业规范，鼓励校企合作开发校本教材，融入新技术、新工艺内容。

师资力量是保障教学质量的关键因素。山东省对中等职业学校教师队伍提出以下要求：

• 专任教师学历达标率不低于90%，其中本科及以上学历占比超过80%。
• 双师型教师占比不低于30%，专业课教师需具备相关职业资格证书或企业实践经验。
• 师生比控制在1:16至1:20之间，确保教学效果。

学校需制定教师培训计划，定期组织教师参加企业实践或专项技能培训，提升教学能力。

教学设施是支撑职业教育实践性的重要基础。标准要求：

• 实训设备总值满足专业教学需求，生均仪器设备价值不低于3000元。
• 每个专业至少配备1个校内实训基地，设备配置与企业生产实际接轨。
• 建有信息化教学平台，多媒体教室覆盖率超过80%。

此外，学校应与企业合作建立校外实训基地，为学生提供岗位实习机会。

规范的管理制度是学校运行的保障。标准明确：

• 建立健全教学管理、学生管理、财务管理等制度，形成完整的治理体系。
• 设立教学督导机构，定期开展教学质量评估与反馈。
• 实施学籍电子化管理，确保数据真实准确。

学校需制定中长期发展规划，并将教育教学质量纳入考核指标体系。

安全卫生是学校办学的底线要求。具体包括：

• 校舍建筑符合国家抗震、消防标准，定期开展安全检查。
• 食堂、宿舍等场所需取得卫生许可证，从业人员持健康证上岗。
• 配备专职安保人员，校园监控覆盖主要公共区域。

学校应制定突发事件应急预案，定期组织师生开展安全演练。

招生与就业是衡量学校办学成效的重要指标。标准规定：

• 招生工作公开透明，严禁虚假宣传或违规承诺。
• 建立毕业生就业跟踪机制，年度就业率不低于90%。
• 为学生提供职业指导、创业培训等全程化服务。

学校需定期发布就业质量报告，接受社会监督。

山东省中等职业学校设置标准根据经济社会发展需要适时调整。新设学校需逐项达标，已设立学校定期接受复核，未达标者限期整改。各地可结合实际情况制定实施细则，但不得低于省级标准要求。

通过以上标准，山东省旨在构建布局合理、特色鲜明、质量优良的中等职业教育体系，为区域产业升级和技术技能人才培养提供有力支撑。未来，随着职业教育改革的深化，相关标准将进一步优化，以适应新时代职业教育高质量发展的需求。