荣成职工中等专业学校(荣成职专)

荣成职工中等专业学校 荣成职工中等专业学校是山东省荣成市一所具有鲜明职业教育特色的中等专业学校，致力于为地方经济和社会发展培养高素质技能型人才。学校立足区域产业需求，开设了机电技术应用、计算机应用、电子商务、旅游服务与管理等多个专业，形成了以工学结合为核心的办学模式。通过校企合作、产教融合等途径，学校为学生提供了丰富的实践机会，有效提升了就业竞争力。 学校师资力量较为雄厚，注重“双师型”教师队伍建设，教师既具备扎实的理论基础，又拥有丰富的行业经验。教学设施方面，学校配备了现代化的实训基地，如数控加工中心、计算机实验室等，为学生技能训练提供了硬件保障。
除了这些以外呢，学校还积极开展职业技能鉴定，帮助学生获取职业资格证书，增强就业优势。 在管理上，学校实行严格的学生管理制度，同时注重德育教育，培养学生成为德技并修的人才。近年来，学校毕业生就业率保持在较高水平，部分专业对口就业率超过90%，为荣成及周边地区的制造业、服务业输送了大量技术骨干。总体来看，荣成职工中等专业学校是一所务实、创新、贴近市场的职业教育机构，为区域经济发展做出了积极贡献。 荣成职工中等专业学校的历史与发展 荣成职工中等专业学校成立于20世纪80年代，最初以成人教育和职工培训为主，后逐步转型为全日制中等职业教育机构。学校的发展历程见证了荣成市从传统渔业经济向多元化产业的转型，其专业设置也随着地方产业升级不断调整。

近年来，学校积极响应国家职业教育改革政策，深化校企合作，与本地龙头企业共建实训基地，如与荣成某知名机械企业合作开设的“订单班”，实现了人才培养与岗位需求的无缝对接。
除了这些以外呢，学校还参与了山东省职业教育集团化办学试点，进一步整合资源，提升办学水平。

专业设置与特色 学校目前开设的专业主要分为三大类：

• 机电类：包括机电技术应用、数控技术等，侧重培养制造业技术人才。
• 信息技术类：涵盖计算机应用、电子商务等，适应数字化经济发展需求。
• 服务类：如旅游服务与管理、会计等，服务于本地第三产业。

其中，机电技术应用专业是学校的骨干专业，依托荣成市发达的装备制造业，该专业学生可通过“工学交替”模式在企业实习，毕业后直接进入合作企业就业。电子商务专业则结合本地海产品电商产业，为学生提供直播营销、物流管理等实践课程。

师资力量与教学成果 学校现有专任教师150余人，其中“双师型”教师占比超过60%，部分教师曾在企业担任技术骨干，具备丰富的实操经验。近年来，教师团队在省级职业技能大赛中多次获奖，指导学生获得国家级、省级技能竞赛奖项20余项。

教学成果方面，学校通过“项目化教学”改革，将企业真实案例引入课堂。
例如，计算机专业学生参与开发了本地中小企业的网站建设项目，旅游专业学生为荣成旅游景区提供志愿服务，实现了“学中做、做中学”。

校企合作与就业保障 校企合作是学校的核心办学策略之一，目前已与30余家企业建立长期合作关系，包括：

• 荣成某船舶制造公司：提供机电类专业实习岗位。
• 威海某信息技术企业：联合培养软件开发人才。
• 本地电商产业园：为电子商务专业学生提供创业孵化支持。

学校还设立了就业指导中心，定期举办校园招聘会，并跟踪毕业生就业情况。数据显示，近三年毕业生平均就业率达95%以上，其中对口就业率超过80%，部分优秀毕业生已成为企业技术主管或自主创业者。

校园文化与德育教育 学校坚持“德技并修”的育人理念，通过多种活动培养学生的综合素质：

• 开展“工匠精神”主题讲座，邀请行业楷模分享经验。
• 组织技能文化节，展示学生专业成果。
• 推行“德育学分制”，将日常行为规范纳入考核体系。

此外，学校还注重心理健康教育，配备专职心理咨询师，帮助学生解决成长中的困惑。

未来发展规划 面向未来，学校计划进一步扩大校企合作范围，探索“中高职贯通”培养模式，与省内高职院校联合开设“3+2”分段培养项目。
于此同时呢，将加大对新兴专业（如智能制造、新能源技术）的投入，以适应产业变革需求。

学校还拟建设数字化校园，升级智慧教室和虚拟仿真实训系统，提升教学信息化水平。通过持续创新，荣成职工中等专业学校有望成为胶东地区职业教育的标杆院校。

结语 荣成职工中等专业学校通过紧密结合地方产业、强化实践教学、深化校企合作，走出了一条特色鲜明的职业教育发展之路。其培养的技能型人才不仅满足了区域经济需求，也为学生个人发展提供了广阔平台。未来，随着职业教育的地位日益提升，学校将继续发挥重要作用，为社会输送更多高素质技术人才。