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兴化中等专业学校综合高中部(兴化综高)

兴化中等专业学校综合高中部 兴化中等专业学校综合高中部是江苏省兴化市职业教育体系中的重要组成部分,致力于为学生提供兼具普通高中文化课程与职业教育特色的综合性教育。该部门以“升学与就业并重”为办学理念,通过灵活的课程设置和多元化的培养模式,满足学生个性化发展需求。综合高中部依托学校雄厚的师资力量和先进的教学设施,为学生打下坚实的文化基础,同时融入职业技能培训,增强其社会竞争力。

在办学特色上,综合高中部注重实践教学理论教育的平衡,开设了涵盖机电技术、计算机应用、财会商贸等热门专业方向的课程。学生可通过参加普通高考、对口单招或职业资格证书考试等多种途径实现升学或就业。
除了这些以外呢,学校积极与企业合作,建立校企协同育人机制,为学生提供实习实训机会,有效提升了职业适应能力。

综合高中部还重视学生综合素质的培养,通过丰富的社团活动、技能竞赛和德育教育,助力学生全面发展。近年来,其毕业生在升学率和就业质量上均表现优异,成为区域职业教育的一张亮丽名片。
一、学校概况与办学定位 兴化中等专业学校综合高中部隶属于兴化中等专业学校,是一所公办全日制中等职业教育机构。学校坐落于兴化市城区,交通便利,环境优美,占地面积广阔,教学设施齐全。作为一所综合性高中部,其办学定位明确:

  • 为普通高中与职业教育搭建桥梁,满足学生多样化需求;
  • 培养兼具文化素养与职业技能的复合型人才;
  • 服务地方经济发展,为行业输送高素质劳动者。
学校以“德技并修、知行合一”为校训,强调理论与实践的结合。综合高中部的学生既可通过普通高考升入本科院校,也可通过对口单招进入高职院校,或直接就业,实现“多条腿走路”。
二、课程体系与教学特色 综合高中部的课程体系分为文化基础课程和专业技能课程两大模块,形成“文化+技能”的双轨制教学模式:

文化基础课程:涵盖语文、数学、英语、物理、化学等学科,教学内容与普通高中同步,确保学生具备扎实的文化功底。

专业技能课程:根据市场需求和学生兴趣开设,主要包括:

  • 机电技术应用:学习机械制图、数控技术等;
  • 计算机应用:涵盖编程、网络维护等实用技能;
  • 财会商贸:培养会计、电子商务等专业能力。
教学特色上,学校采用“项目驱动”和“工学结合”的方法,例如:
  • 与企业合作开发实训项目,如机电专业的数控机床操作实训;
  • 引入虚拟仿真技术,提升计算机专业学生的实践能力;
  • 定期举办技能竞赛,激发学生学习兴趣。

三、师资力量与教学资源 综合高中部拥有一支高素质的教师队伍,其中:
  • 文化课教师均具备本科及以上学历,部分拥有研究生学位;
  • 专业课教师多数为“双师型”人才,兼具教学能力与行业经验。
学校教学资源丰富,配备:
  • 现代化多媒体教室;
  • 专业实训基地,如机电实训中心、计算机实验室;
  • 校企共建的实习基地,如本地知名制造企业。
此外,学校定期组织教师参加培训,更新教学理念与技术,确保教育质量与时俱进。
四、学生发展与升学就业 综合高中部为学生规划了多元发展路径: 升学方向
  • 通过普通高考进入本科院校;
  • 通过对口单招升入高职院校,如江苏联合职业技术学院等;
  • 参加“3+4”中职本科衔接项目。
就业方向
  • 考取职业资格证书,如电工证、计算机等级证书;
  • 进入合作企业就业,如机电专业的毕业生可从事数控操作;
  • 自主创业,尤其在电子商务领域具备优势。
近年来,学生升学率稳定在85%以上,就业率超过95%,部分优秀毕业生已成为企业技术骨干。
五、校园文化与德育建设 学校注重校园文化建设,通过以下活动提升学生综合素质:
  • 社团活动:开设机器人社、文学社等20余个社团;
  • 技能节:每年举办一次,展示学生专业成果;
  • 德育课程:融入职业生涯规划、心理健康教育。
此外,学校推行“全员育人”模式,班主任与专业课教师协同关注学生成长,培养其责任感与团队意识。
六、社会评价与未来展望 兴化中等专业学校综合高中部凭借其鲜明的办学特色和优异的教育成果,赢得了家长和社会的高度认可。未来,学校计划:
  • 进一步优化课程结构,增加新兴专业如人工智能;
  • 深化校企合作,拓展实习就业渠道;
  • 加强信息化建设,推广智慧课堂。
随着职业教育的改革与发展,综合高中部将继续发挥桥梁作用,为更多学生提供优质的教育服务。

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