兴化市中等专业学校江苏泰州兴化(兴化中专)

学校注重硬件设施建设，拥有先进的实训基地和数字化教学资源，同时强化师资队伍培养，引进“双师型”教师，确保教学质量。在德育方面，学校推行“立德树人”理念，通过丰富的校园文化活动培养学生的综合素质。
除了这些以外呢，学校积极参与省级职业技能竞赛并屡获佳绩，展现了较强的办学实力。作为兴化市职业教育的重要基地，该校为地方经济社会发展作出了积极贡献，未来有望在职业教育现代化进程中发挥更大作用。
一、学校概况与发展历程 兴化市中等专业学校始建于20世纪80年代，历经多次合并与升级，现已成为泰州地区颇具影响力的中等职业教育机构。学校占地约200亩，建筑面积近10万平方米，全日制在校生规模超3000人。其发展可分为三个阶段：

• 初创期（1980-1999年）：以传统技工教育为主，开设机械、电子等基础专业。
• 发展期（2000-2015年）：逐步扩大专业覆盖面，增设计算机、会计等热门方向，并建立首批实训中心。
• 提质期（2016年至今）：推进校企合作模式，与本地龙头企业共建产业学院，实现专业链与产业链对接。

二、专业设置与特色优势 学校现有6大类20余个专业，重点专业包括：

• 机电一体化技术：依托本地制造业需求，配备数控加工、工业机器人等实训设备。
• 电子商务：结合兴化农产品电商产业，开设直播营销、物流管理等特色课程。
• 护理：与市人民医院合作，实行“工学交替”培养模式。

特色优势体现在：

• “订单式”培养：与兴达钢帘线等企业签订人才定向输送协议。
• “1+X”证书制度：学生可同步获取学历证书与职业技能等级证书。

三、师资力量与教学成果 学校现有专任教师180人，其中高级职称占比35%，“双师型”教师达60%。近年教学成果包括：

• 省级教学比赛获奖12项，市级课题结题20项。
• 学生获全国职业院校技能大赛三等奖以上5次。

教师团队主编的《数控加工技术》等教材被多所院校采用，部分专业核心课程已实现数字化资源全覆盖。
四、校企合作与就业前景 学校与50余家企业建立合作关系，典型案例如下：

• 与泰州新能源产业园共建光伏技术实训基地。
• 与兴化餐饮协会联合开发烹饪专业课程标准。

近三年毕业生就业率保持在98%以上，对口就业率超80%，部分优秀学生进入中航工业等大型企业。
五、校园文化与德育建设 学校推行“五育并举”模式，特色活动包括：

• “工匠精神”主题讲座：邀请行业劳模进校园。
• 技能文化节：每年举办一次，涵盖机器人编程、会计电算化等竞赛。

德育方面，通过“红色教育基地”研学、志愿服务等活动强化学生社会责任感。
六、未来发展规划 学校计划在未来五年内：

• 扩建智能制造实训中心，投入2000万元更新设备。
• 申报省级高水平专业群，重点培育新能源汽车维修专业。
• 探索中高职贯通培养，与泰州职业技术学院联合办学。

七、结语 兴化市中等专业学校通过持续优化专业结构、深化产教融合，已成为区域职业教育的重要标杆。面对产业转型需求，学校将以技术赋能教育，进一步服务地方经济高质量发展，为学生创造更广阔的发展空间。