盐城东台中等专业学校(东台中专校)

• 更新时间：2025-12-13 18:05:39 •

盐城东台中等专业学校盐城东台中等专业学校是江苏省东台市一所具有显著影响力的公办中等职业学校，以培养高素质技术技能人才为宗旨，服务于区域经济发展。学校秉承“立德树人、技能为本”的办学理念，形成了以机电技术、计算机应用、现代服务等为核心的专业群，涵盖中职教育、对口单招、社会培训等多层次办学模式。近年来，学校通过深化校企合作、优化课程体系、强化实训基地建设，显著提升了学生的实践能力和就业竞争力，毕业生就业率长期保持在95%以上。
于此同时呢，学校注重德育与技能并重，多次在省级职业技能大赛中获奖，展现了扎实的教学实力。作为地方职业教育的重要基地，该校为东台及周边地区的产业升级提供了有力的人才支撑，成为区域职业教育发展的标杆之一。
一、学校历史与发展沿革盐城东台中等专业学校的前身可追溯至20世纪80年代，最初以职业高中形式创办，后经多次资源整合与升级，于2000年代初正式确立为中等专业学校。学校的发展历程见证了东台市职业教育的转型与壮大：

初创阶段：以传统农学、机械专业为主，服务本地农业和初级工业需求。
转型期：2005年后，顺应产业升级趋势，新增计算机、电子商务等现代专业。
提质阶段：2015年至今，通过省级示范校建设，完善实训设施，推动产教融合。

目前，学校占地约200亩，建筑面积超10万平方米，拥有标准化教学楼、实训中心及学生公寓，办学条件达到省内同类院校先进水平。
二、专业设置与教学特色学校专业设置紧扣区域经济需求，形成“以工科为主、多学科协同”的布局，重点专业包括：

机电技术应用：涵盖数控加工、自动化控制等方向，配备智能制造实训室。
计算机应用技术：主攻软件开发、网络运维，与本地IT企业共建订单班。
现代服务类：包括旅游管理、幼儿保育等，注重礼仪与实操能力培养。

教学上，学校推行“理实一体化”模式，理论课与实训课比例达1:1，并引入项目化教学，通过真实案例提升学生解决问题的能力。
除了这些以外呢，定期组织技能竞赛，以赛促学，近三年获省级奖项20余项。

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三、师资力量与校企合作学校现有专任教师200余人，其中“双师型”教师占比65%，高级职称教师40人，部分教师参与过国家级骨干教师培训。师资建设特点包括：

定期选派教师赴企业实践，更新技术知识。
聘请行业专家担任兼职教师，引入前沿技术标准。

校企合作方面，与东台经济开发区、江苏磊达集团等30余家单位建立合作关系，共建实训基地12个，开展“工学交替”培养模式，学生顶岗实习率达100%。

四、学生发展与就业前景学校坚持“就业与升学并重”，学生发展路径多元：

直接就业：依托校企合作网络，毕业生主要进入制造业、服务业等领域，平均起薪约4000元/月。
升学通道：通过对口单招、职教高考等途径，每年约30%学生升入高职院校。

此外，学校设立创业指导中心，鼓励学生参与创新创业项目，近五年孵化小微企业5家，获市级创业大赛奖项3次。

五、校园文化与德育建设学校注重全面发展，构建“三全育人”体系：

德育课程融入专业课，开展“工匠精神”主题教育活动。
社团活动丰富，现有机器人社、礼仪队等20余个社团。
定期举办技能文化节、体育竞赛，增强集体凝聚力。

通过心理健康教育、法治讲座等，培养学生健全人格，近年学生犯罪率为零，获评“江苏省德育先进学校”。

六、社会服务与区域贡献作为地方职教中心，学校积极承担社会责任：

面向社会开展职业技能培训，年均培训2000人次。
为农村劳动力转移提供技术培训，助力乡村振兴。
参与社区公益活动，如家电维修、老年人智能设备使用指导等。

学校的技术服务与人才培养直接支撑了东台市高端装备制造、现代服务业等支柱产业发展，多次获地方政府表彰。

七、未来发展规划根据《江苏省职业教育质量提升行动计划》，学校未来五年将聚焦：

扩建智能制造实训中心，引入工业机器人等先进设备。
深化与长三角企业的合作，探索“中高本贯通”培养模式。
建设数字化校园，推动教学管理信息化升级。

通过以上举措，力争成为国家级优质中职学校，为区域高质量发展输送更多高技能人才。

结语盐城东台中等专业学校以扎实的办学基础、鲜明的专业特色和显著的育人成效，成为苏北地区职业教育的典范。其产教融合的实践、学生多元发展的路径，以及对区域经济的贡献，为同类院校提供了可借鉴的经验。未来，随着职业教育的战略地位提升，学校将继续发挥桥梁作用，推动教育与产业的协同发展。

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