常州市溧阳中等专业学校(溧阳中专)

学校注重实践教学，拥有现代化的实训基地和校企合作平台，为学生提供了丰富的实习机会。近年来，学校在技能大赛中屡获佳绩，毕业生就业率保持在较高水平，深受用人单位好评。
于此同时呢，学校积极推动产教融合，与本地企业建立了紧密合作关系，实现了人才培养与产业需求的无缝对接。

在师资队伍建设方面，学校拥有一支经验丰富、专业扎实的教师团队，其中不乏行业专家和骨干教师。
除了这些以外呢，学校还注重学生综合素质培养，通过社团活动、技能竞赛等形式，全面提升学生的职业能力和创新精神。作为溧阳市职业教育的重要基地，常州市溧阳中等专业学校正朝着“特色鲜明、省内一流”的目标稳步迈进。

常州市溧阳中等专业学校的前身可追溯到20世纪80年代，最初以职业技术培训为主，后逐步发展为全日制中等职业学校。经过多年积累，学校于21世纪初正式升格为中等专业学校，并逐步扩大了办学规模和专业覆盖面。

• 起步阶段：学校早期以短期培训为主，主要为当地企业输送技术工人。
• 转型阶段：随着职业教育政策的调整，学校开始向学历教育转型，增设了多个中职专业。
• 提升阶段：近年来，学校通过资源整合和内涵建设，办学水平显著提高，成为区域内职业教育的标杆。

学校目前开设的专业涵盖机电、信息技术、商贸服务等多个领域，其中机电技术应用和计算机应用是省级示范专业。这些专业紧密结合地方产业需求，为学生提供了广阔的就业前景。

• 机电技术应用：注重培养机械制造与自动化领域的技能人才，实训设备先进，与企业合作紧密。
• 计算机应用：涵盖软件开发、网络维护等方向，学生多次在省级技能竞赛中获奖。
• 电子商务：顺应数字化趋势，培养具备电商运营和营销能力的复合型人才。

此外，学校还通过“订单班”“现代学徒制”等模式，与企业共同制定培养方案，确保教学内容与岗位需求高度匹配。

学校高度重视实践教学，投入大量资源建设实训基地。目前拥有机电一体化实训中心、计算机实训室、旅游服务模拟实训室等现代化教学设施，为学生提供了真实的职业环境。

• 机电实训中心：配备数控机床、工业机器人等设备，满足学生技能训练需求。
• 信息技术实训室：提供软件开发、网络搭建等实践平台，助力学生掌握前沿技术。
• 校企合作基地：与溧阳本地多家企业共建实训基地，学生可参与实际生产项目。

这些设施不仅提升了教学质量，也为学生参加技能竞赛和职业资格认证提供了有力支持。

学校现有专任教师150余人，其中高级职称占比30%，双师型教师占比超过60%。教师团队不仅具备扎实的理论基础，还拥有丰富的行业经验，能够将实践案例融入课堂教学。

• 教学成果：近年来，学校教师在省级教学能力比赛中多次获奖，主编或参编多部职业教育教材。
• 科研创新：教师团队积极开展技术研发，与企业合作完成多项横向课题。
• 学生培养：通过“导师制”和“项目制”教学，学生技能水平显著提升，就业竞争力不断增强。

学校坚持“以就业为导向”的办学方针，毕业生就业率连续多年保持在95%以上。通过校企合作和职业指导，学生能够快速适应工作岗位，部分优秀毕业生已成为企业技术骨干。

• 就业渠道：与长三角地区多家知名企业建立了长期合作关系，定期举办校园招聘会。
• 升学途径：学生可通过对口单招、职教高考等方式进入高职院校深造。
• 创业支持：学校设立创业孵化中心，为有创业意向的学生提供培训和资源对接。

此外，学校还通过职业生涯规划课程和校友分享会，帮助学生明确职业目标，提升职业素养。

学校倡导“技能成才、匠心筑梦”的校园文化，通过丰富多彩的活动培养学生的团队精神和社会责任感。德育工作以“立德树人”为核心，贯穿于教育教学全过程。

• 社团活动：开设机器人社、文学社、志愿服务队等30余个学生社团，满足个性化发展需求。
• 技能文化节：每年举办技能竞赛和成果展示活动，营造“比学赶超”的良好氛围。
• 德育实践：组织学生参与社区服务、公益劳动等，强化社会责任意识。

这些举措不仅丰富了学生的课余生活，也为其全面发展奠定了坚实基础。

面向未来，学校计划进一步深化产教融合，优化专业布局，力争在“十四五”期间建成省级高水平职业学校。重点举措包括：

• 专业升级：新增智能制造、新能源汽车等新兴专业，适应产业转型需求。
• 国际合作：探索与海外职业院校的合作，引入国际认证课程和教学标准。
• 智慧校园：推进信息化建设，打造数字化教学与管理平台。

通过持续创新和内涵提升，学校将为区域经济社会发展培养更多高素质技术技能人才。