江苏省东海中等专业学校(东海中专)

• 更新时间：2025-12-13 19:01:52 •

江苏省东海中等专业学校江苏省东海中等专业学校是位于连云港市东海县的一所公办全日制中等职业学校，秉承“服务发展、促进就业”的办学方向，为区域经济和社会培养了大量技术技能型人才。学校以职业教育为核心，涵盖机电技术、计算机应用、电子商务、汽车维修等多个专业领域，形成了特色鲜明的专业群。近年来，学校通过深化产教融合、校企合作，与本地企业建立紧密联系，为学生提供实训基地和就业通道，显著提升了人才培养的实用性和适应性。

学校注重师资队伍建设，拥有一支兼具理论教学与实践经验的“双师型”教师团队，并定期开展教师培训，确保教学质量。在硬件设施方面，学校配备了现代化的实训室、多媒体教室及图书馆，为学生创造了良好的学习环境。
除了这些以外呢，学校积极参与省级职业技能竞赛，多次获奖，展现了较高的教学水平。通过“工学结合”“订单培养”等模式，学校毕业生就业率长期保持在95%以上，为东海县及周边地区的产业发展提供了有力支持。

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一、学校历史与发展沿革江苏省东海中等专业学校的前身可追溯至20世纪80年代，最初以职业培训为主，后经多次整合与升级，于2000年正式确立为全日制中等专业学校。2010年后，学校进入快速发展期，通过政策支持和地方财政投入，逐步扩大办学规模，新增多个热门专业，成为连云港市职业教育的重要基地。

近年来，学校响应国家职业教育改革号召，推动“1+X”证书制度试点，将学历教育与职业技能认证相结合，进一步提升了学生的就业竞争力。
于此同时呢，学校积极参与苏北地区职业教育联盟，共享教育资源，推动区域协同发展。

二、专业设置与教学特色学校目前开设的专业主要分为三大类：

机电类：包括机电技术应用、数控技术等，注重培养学生的机械制造与自动化设备操作能力。
信息技术类：涵盖计算机应用、网络技术等方向，紧跟数字化发展趋势。
现代服务类：如电子商务、物流管理，适应县域经济转型升级需求。

教学上，学校推行“理实一体化”模式，理论课程与实训课时占比达1:1。
例如，汽车维修专业学生需在合作企业的4S店完成半年顶岗实习，确保技能与岗位需求无缝对接。
除了这些以外呢，学校引入虚拟仿真技术辅助教学，如通过VR设备模拟机电设备拆装流程，提升学习效率。

三、师资力量与科研成果学校现有专任教师150余人，其中“双师型”教师占比60%，高级职称教师35人。多名教师获评省级职业教育名师或技能大师工作室带头人。近年来，教师团队主持市级以上教研课题20余项，发表论文百余篇，编写校本教材10部，有效推动了专业课程的本地化创新。

在技能竞赛方面，教师指导学生获省级以上奖项30余次，尤其在机器人技术与装配项目上表现突出。学校还与江苏理工学院等高校合作开展“中高职衔接”项目，为教师学历提升搭建平台。

四、校企合作与就业保障学校与东海县经济开发区内的30余家企业建立长期合作关系，包括知名企业如太平洋石英股份、东海晶澳太阳能等。合作形式多样：

订单班：企业参与制定培养方案，学生毕业后直接入职。
共建实训基地：企业提供设备与技术支持，学校提供场地与人才。
员工培训：学校教师为企业员工开展技能提升培训。

通过以上模式，学校毕业生就业率连续5年超过95%，部分优秀学生进入管理层或成为技术骨干。学校还设立就业跟踪服务，定期回访用人单位，动态调整专业设置。

五、校园文化与学生活动学校以“厚德精技”为校训，每年举办技能文化节、创新创业大赛等活动，激发学生潜能。学生社团丰富，如机器人社、电商创业社等，其中机器人社在省级比赛中多次斩获佳绩。

德育方面，学校开展“工匠精神”主题讲座，邀请行业劳模进校园，强化职业素养教育。
除了这些以外呢，通过志愿服务（如社区家电维修）培养学生的社会责任感。

六、基础设施与未来规划校园占地200余亩，建筑面积8万平方米，拥有标准化运动场、学生公寓及食堂。实训设施总价值超3000万元，包括智能制造实训中心、新能源汽车实训室等。

未来，学校计划扩建产教融合大楼，重点打造新能源技术与智能装备专业群，对接江苏省战略性新兴产业。
于此同时呢，探索“互联网+职业教育”模式，建设数字化教学资源库，推动终身学习体系建设。

七、社会贡献与区域影响作为东海县唯一的公办中等专业学校，该校承担了全县60%以上的技术技能人才培养任务，为本地硅材料、机械制造等支柱产业输送了大量人才。学校还面向社会开展职业技能培训，年培训量达2000人次，助力乡村振兴与农民工再就业。

通过参与苏北职教扶贫计划，学校与对口支援学校共享课程资源，发挥了示范校的辐射作用。

江苏省东海中等专业学校以扎实的办学实力和鲜明的职教特色，成为区域经济发展的重要支撑。
随着职业教育的地位不断提升，学校将继续深化教育改革，为培养更多高素质技术技能人才贡献力量。

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