牟平成人中等专业学校(牟平成专)

• 更新时间：2025-12-16 20:29:29 •

牟平成人中等专业学校牟平成人中等专业学校是山东省烟台市牟平区一所面向成人开展中等职业教育的学校，致力于为区域经济发展培养实用型技术人才。学校以职业教育为核心，开设机电技术应用、计算机应用、会计电算化、电子商务等专业，课程设置紧密结合市场需求，注重实践能力培养。办学多年来，学校通过灵活的学制（如业余、函授等）满足在职人员提升技能的需求，同时与本地企业合作开展定向培训，有效促进了学员就业。

学校师资力量以“双师型”教师为主，既具备理论教学能力，又有丰富的行业经验。硬件设施方面，建有标准化实训基地和多媒体教室，为学员提供贴近实际工作环境的学习条件。
除了这些以外呢，学校积极参与职业技能鉴定，帮助学员获取职业资格证书，增强就业竞争力。尽管学校规模中等，但其“小而精”的办学模式在区域内形成了良好口碑，尤其在服务农村劳动力转移和下岗职工再培训方面发挥了重要作用。

一、学校历史与发展沿革牟平成人中等专业学校成立于20世纪90年代，最初以文化补习和短期技能培训为主。
随着职业教育政策的调整和市场需求的变化，学校逐步转型为以学历教育与职业培训并重的成人中专。发展过程中，学校经历了多次专业优化和师资结构调整，目前已成为牟平区成人教育的重要阵地。

初创阶段：以扫盲和基础文化教育为主，满足当时社会对成人文化提升的需求。
转型阶段：2000年后增设机电、计算机等实用专业，响应工业化发展对技术人才的需求。
深化阶段：2010年至今，引入校企合作模式，强化实训教学，提升学员就业率。

二、专业设置与课程特色学校专业设置以“实用、前沿、接地气”为原则，重点培养制造业和服务业领域的技术人才。
1.机电技术应用

该专业涵盖机械制图、电气控制等课程，实训环节占比达40%，学员可通过校内车床、PLC实训室掌握核心技能。

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2.计算机应用

课程包括办公软件、网页设计和网络维护，学校与本地IT企业合作开展项目实战教学。

3.电子商务

结合牟平区农产品电商化需求，开设网店运营、直播带货等特色课程，助力乡村振兴。

三、教学模式与师资力量学校采用“理论+实践+顶岗实习”的三段式教学模式，注重学员动手能力培养。

双师型教师占比60%：多数教师具有企业工作经历，能将行业经验融入教学。
小班化教学：每班不超过30人，确保学员获得个性化指导。
校企合作：与牟平机械厂、本地电商产业园等建立实习基地，学员可参与真实项目。

四、学员构成与就业支持学员主要分为三类：在职人员技能提升、农村转移劳动力、下岗再就业群体。学校通过以下措施保障就业：

1.定期举办招聘会，邀请本地企业进校选拔人才；

2.提供免费职业规划咨询，帮助学员明确发展方向；

3.对创业学员给予政策解读和资源对接支持。

五、社会贡献与区域影响学校年均培训学员超千人，其中农村学员占比70%，许多人通过学习实现从农业到技术岗位的转型。
例如，2022年机电专业学员张某某通过学校推荐进入本地汽车配件厂，月薪较务农收入增长3倍。
除了这些以外呢，学校还承担了退役军人职业技能培训等政府委托项目，社会效益显著。

六、未来发展规划面对职业教育高质量发展的新要求，学校计划：

升级实训设备，引入智能制造模拟生产线；
拓展老年教育、社区教育等新领域；
深化与高职院校合作，打通中职到专科的升学通道。

牟平成人中等专业学校通过贴近实际的办学策略，持续为区域经济和社会发展输送技术人才，其“以就业为导向、以技能为本位”的理念将在未来进一步彰显价值。

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