江苏省徐州市睢宁中等专业学校(睢宁中专)

• 更新时间：2025-12-16 20:29:31 •

江苏省徐州市睢宁中等专业学校江苏省徐州市睢宁中等专业学校是一所位于睢宁县的全日制公办中等职业学校，致力于培养高素质技术技能人才。学校依托区域产业优势，形成了以机电技术应用、计算机应用、电子商务等为主的专业群，为地方经济发展输送了大量实用型人才。近年来，学校通过深化产教融合、校企合作，逐步提升了教学质量和就业竞争力，成为苏北地区职业教育的重要基地之一。

学校硬件设施完善，拥有现代化的实训中心和多媒体教室，为学生提供了良好的学习环境。
于此同时呢，学校注重师资队伍建设，通过引进专业教师和行业专家，强化实践教学环节。在管理上，学校实行严格的德育制度，倡导“德技并修”的育人理念，学生综合素质显著提升。
除了这些以外呢，学校还积极参与职业技能竞赛，多次在省级比赛中获奖，展现了较强的教学实力。

睢宁中等专业学校立足县域经济需求，积极探索中高职衔接模式，与多所高职院校建立合作关系，为学生升学拓宽了渠道。未来，学校将继续以服务地方发展为宗旨，深化教育改革，推动职业教育高质量发展。
一、学校概况与历史沿革江苏省徐州市睢宁中等专业学校创办于20世纪80年代，前身为睢宁县职业高级中学，后经多次整合升级，成为一所综合性中等职业学校。学校占地面积约XX亩，建筑面积XX万平方米，现有在校生XX余人，教职工XX人，其中专业教师占比超过70%。

学校的发展历程可分为三个阶段：

初创阶段（1980-1999年）：以传统农技和基础技能培训为主，服务本地农业经济。
转型阶段（2000-2015年）：适应工业化需求，增设机电、计算机等专业，逐步向现代化职业教育转型。
提升阶段（2016年至今）：深化产教融合，引入智能制造、电商物流等新兴专业，办学水平显著提升。

二、专业设置与教学特色学校目前开设XX个专业，涵盖加工制造、信息技术、商贸服务、文化艺术四大类，其中机电技术应用、计算机应用为省级示范专业。专业设置紧密对接睢宁县及周边地区的产业需求，如围绕本地机械制造产业集群，重点建设了数控技术、焊接技术等方向。

教学特色主要体现在以下方面：

实践导向：实训课时占比超过50%，建有数控加工、电子电工等XX个实训室。
校企合作：与XX集团、XX科技等企业共建订单班，实现“入学即就业”。
课程创新：开发模块化课程体系，融入“1+X”证书制度，提升学生职业能力。

三、师资力量与科研成果学校现有高级职称教师XX人，“双师型”教师占比达60%，并聘请了XX名行业企业技术骨干担任兼职教师。近年来，教师团队主持市级以上课题XX项，发表论文XX篇，编写校本教材XX部，在机电一体化、电子商务等领域形成了较强的教研能力。

学校鼓励教师参与企业实践和技术研发，例如：

与本地企业合作开发自动化生产线改造项目，获实用新型专利XX项。
组织师生参与省级技能大赛，累计获得一等奖XX次。

四、学生管理与校园文化学校实行封闭式管理，通过“班级—系部—学校”三级管理体系保障学生安全。德育工作以“六个一”工程为核心（即一项技能、一项特长、一份规划等），培养学生全面发展。

校园文化丰富多彩，定期举办：

技能节、艺术节等主题活动。
志愿服务队深入社区开展技术帮扶。
学生社团如机器人社、电商创业社等活跃度高。

五、就业与升学情况毕业生就业率连续五年保持在98%以上，主要流向本地工业园区及长三角地区企业，平均起薪约XX元。学校与XX家企业建立长期合作关系，每年举办校园招聘会XX场。

升学方面，学校通过“3+3”中高职贯通、对口单招等渠道，助力学生进入高职院校深造，2023年升学率达XX%。部分优秀学生考入XX职业技术学院等重点院校。
六、未来发展规划学校计划在未来五年内：

扩建实训基地，投入XX万元升级智能制造实训中心。
新增新能源汽车维修、物联网技术等新兴专业。
推动国际交流，探索与海外职业院校合作办学。

通过持续优化教育资源配置，睢宁中等专业学校将进一步发挥职业教育在区域发展中的支撑作用，为学生成长和社会需求搭建更广阔的平台。

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