江门市工业中等专业学校(江门工专)

江门市工业中等专业学校 江门市工业中等专业学校是广东省江门市一所具有鲜明职业教育特色的中等专业学校，致力于培养适应现代工业发展需求的高素质技能型人才。学校以“产教融合、工学结合”为办学理念，紧密对接区域产业需求，开设了机电技术、数控加工、汽车维修、电子商务等多个热门专业，为学生提供理论与实践并重的教育环境。学校师资力量雄厚，拥有多名高级技师和行业专家，同时配备先进的实训设备和校企合作基地，确保学生能够掌握前沿技术。 在管理上，学校注重学生综合素质培养，通过严格的德育管理和丰富的校园文化活动，塑造学生的职业素养和社会责任感。近年来，学校毕业生就业率保持在较高水平，部分学生通过高职高考进入高等院校深造，展现了较强的升学竞争力。
除了这些以外呢，学校积极参与职业技能竞赛，在省级、国家级赛事中屡获佳绩，进一步彰显了其教学实力。总体而言，江门市工业中等专业学校是江门市职业教育的重要阵地，为地方经济发展输送了大量技术人才。
一、学校历史与发展沿革 江门市工业中等专业学校创办于20世纪80年代，历经多次改革与扩建，逐步发展成为一所综合性的中等职业学校。学校最初以培养机械制造类技术工人为主，随着产业升级和市场需求变化，逐步拓展了信息技术、现代服务等新兴专业领域。近年来，学校积极响应国家职业教育政策，深化校企合作，与本地知名企业共建实训中心，推动教学与产业无缝衔接。
二、专业设置与特色 学校专业设置以“立足产业、服务地方”为导向，主要分为以下三大类：

• 机电与制造类：包括机电技术应用、数控技术、模具设计与制造等专业，注重学生动手能力和精密加工技术的培养。
• 交通运输类：以汽车运用与维修为核心，涵盖新能源汽车技术方向，适应行业绿色转型趋势。
• 现代服务类：如电子商务、物流管理、计算机应用等专业，结合数字化经济需求，培养复合型技能人才。

此外，学校还开设了“订单班”和“冠名班”，与企业联合定制课程，实现学生毕业即就业的目标。
三、师资力量与教学资源 学校拥有一支结构合理、经验丰富的教师团队，其中“双师型”教师占比超过60%，部分教师曾在企业担任技术骨干，具备丰富的实战经验。教学资源方面，学校建有多个高标准实训基地，例如：

• 数控加工中心：配备智能化机床和三维建模软件。
• 汽车维修实训室：涵盖传统燃油车和新能源汽车维修设备。
• 电子商务创业孵化基地：为学生提供真实的电商运营环境。

这些设施有效支撑了“做中学、学中做”的教学模式。
四、学生管理与校园文化 学校实行半军事化管理，注重学生行为规范和职业习惯的养成。日常管理中，通过晨练、晚自习等制度培养学生自律性。校园文化活动丰富多彩，包括：

• 技能节：每年举办一次，展示各专业学习成果。
• 社团活动：如机器人社、电商创业社等，激发学生创新潜能。
• 志愿服务：组织学生参与社区技术帮扶，增强社会责任感。

五、就业与升学情况 学校毕业生就业率长期保持在95%以上，主要流向珠三角地区的制造企业、4S店、物流公司等。部分学生通过“3+证书”高职高考进入广东机电职业技术学院、江门职业技术学院等院校深造。学校还与多家企业建立长期合作关系，定期举办校园招聘会，为学生提供精准就业服务。
六、社会贡献与荣誉 作为江门市职业教育的重要力量，学校多次获评“广东省重点中等职业学校”“产教融合示范单位”等称号。师生在职业技能大赛中表现突出，例如：

• 2022年广东省中职学生技能大赛数控车工项目一等奖。
• 2023年全国职业院校电商技能竞赛华南区三等奖。

这些成绩进一步提升了学校的社会影响力。
七、未来发展规划 学校计划在未来五年内，重点推进以下工作：

• 扩建实训基地，引入工业机器人、智能网联汽车等新兴专业设备。
• 深化与港澳地区职业院校的合作，探索国际化办学路径。
• 建设数字化校园，推广线上线下混合式教学模式。

通过持续创新，学校力争成为粤港澳大湾区职业教育标杆。 结语 江门市工业中等专业学校以其扎实的教学基础、紧密的校企联动和突出的育人成果，成为区域技术技能人才培养的摇篮。在职业教育改革的大背景下，学校将继续发挥自身优势，为地方产业升级和社会经济发展作出更大贡献。