涟水中等专业学校(涟水职专)

作为区域职业教育的重要载体，涟水中等专业学校注重学生职业技能与职业素养的双重培养。学校配备了一批实训基地和现代化教学设备，为学生提供贴近行业需求的实践环境。
于此同时呢，学校积极对接本地企业，开展订单式培养，有效缓解了技能人才短缺问题。尽管面临生源竞争和资源限制等挑战，学校仍通过优化课程设置、加强师资建设等方式，努力提升办学水平，为涟水县及周边地区的产业升级提供了人才支撑。

一、学校历史与发展沿革 涟水中等专业学校的前身可追溯至20世纪80年代成立的涟水县职业中学，初期以短期技术培训为主。
随着职业教育政策的调整和地方产业需求的变化，学校逐步转型为全日制中等专业学校，并于2000年后正式更名为现名。发展过程中，学校经历了多次合并与扩建，逐步形成了现有的办学规模和专业格局。

• 初创阶段：以农业技术和基础技能培训为主，服务农村劳动力转移。
• 转型阶段：2000年后增设机电、计算机等专业，适应工业化发展需求。
• 提升阶段：2010年至今，通过省级示范校建设，完善实训设施和师资队伍。

• 机电技术应用：涵盖数控加工、自动化控制等方向，与本地企业合作建立实训车间。
• 计算机应用：侧重软件开发与网络维护，配备云计算实训室。
• 电子商务：结合县域农产品电商需求，开设直播营销等特色课程。

近年来，学生在省级技能大赛中多次获奖，尤其在机电一体化、数字媒体技术等领域表现突出。2022年，学校毕业生就业率达96%，对口就业率超过70%，部分优秀学生进入本地龙头企业或通过职教高考升入高职院校。

四、校企合作与就业保障 学校与涟水县经济开发区内的10余家企业建立了长期合作关系，包括机械制造、电子科技等领域的企业。通过“工学交替”“订单班”等模式，学生可在学习期间参与企业项目，提前适应岗位需求。

• 订单培养：与某机电企业合作开设“冠名班”，学生毕业后直接入职。
• 实习基地：在合作企业设立固定实习岗位，保障学生实践机会。
• 就业跟踪：建立毕业生就业档案，定期回访并调整培养方案。

校园文化活动丰富，定期举办技能节、运动会和文艺汇演。学校还设有多个学生社团，如机器人社、电商创业社等，鼓励学生发展兴趣特长。

六、社会服务与未来展望 除学历教育外，学校承担了涟水县农村劳动力转移培训、退役军人技能培训等社会服务项目，年均培训量超过1000人次。未来，学校计划进一步扩大校企合作范围，探索“产教融合”新模式，并争取升格为高等职业院校。

面对职业教育改革趋势，涟水中等专业学校将继续优化专业结构，强化数字化教学资源建设，为区域经济高质量发展输送更多高素质技能人才。