安远中等专业学校喜报(安远中专喜报)

安远中等专业学校喜报 安远中等专业学校作为江西省赣州市安远县的一所重点中等职业教育机构，近年来在教育教学、技能培养、学生发展等方面取得了显著成就。学校坚持以立德树人为根本任务，以服务地方经济为导向，通过深化产教融合、优化专业设置、强化师资队伍建设，为学生提供了高质量的职业教育平台。此次喜报的发布，不仅是对学校办学成果的集中展示，更是对全体师生辛勤付出的肯定。 从喜报内容来看，安远中等专业学校在多个领域实现了突破：

• 在职业技能大赛中，学生表现优异，斩获省级及以上奖项，展现了扎实的专业能力；
• 在升学就业方面，毕业生升学率和就业率双提升，部分学生进入高职院校或知名企业，实现了人生跨越；
• 在校企合作方面，学校与多家企业建立深度合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

这些成绩的取得，离不开学校领导的科学决策、教师的敬业奉献以及学生的刻苦努力。未来，安远中等专业学校将继续秉承职业教育的初心，为地方经济发展培养更多高素质技术技能人才。 安远中等专业学校喜报详细内容
一、学校概况与办学理念 安远中等专业学校坐落于江西省赣州市安远县，是一所集学历教育、技能培训、职业鉴定于一体的综合性中等职业学校。学校始终坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，致力于培养德技并修的高素质劳动者和技术技能人才。近年来，学校紧跟职业教育改革步伐，不断优化专业结构，形成了以信息技术、机电工程、现代服务等为核心的专业群，为区域产业发展提供了有力支撑。

学校秉持“厚德强技、知行合一”的校训，注重学生综合素质的培养。通过开展丰富多彩的校园文化活动、技能竞赛和社会实践，学生的职业素养和创新能力得到显著提升。
除了这些以外呢，学校还积极推行“双师型”教师队伍建设，聘请行业专家和企业技术骨干参与教学，确保教学内容与行业需求紧密衔接。

二、教育教学成果显著
1.职业技能大赛捷报频传 近年来，安远中等专业学校学生在各级职业技能大赛中屡创佳绩。在2023年江西省职业院校技能大赛中，学校选派的多支代表队表现突出，共获得：

• 一等奖3项，涵盖数控技术、电子商务等领域；
• 二等奖5项，涉及汽车维修、计算机应用等专业；
• 三等奖8项，展现了学校在多个专业的均衡发展。

这些成绩的取得，不仅体现了学生过硬的专业技能，也反映了学校在实践教学方面的扎实功底。学校通过组建专项训练团队、引入先进实训设备、模拟真实比赛环境等方式，为学生提供了全方位的备赛支持。

2.升学就业实现双突破 在升学方面，学校2023届毕业生中，有超过60%的学生通过对口单招、高职扩招等渠道升入高等职业院校，部分优秀学生被省内知名高职院校录取。在就业方面，学校与多家企业建立了长期合作关系，毕业生就业率稳定在95%以上，其中：

• 约30%的毕业生进入长三角、珠三角地区的知名企业；
• 40%的毕业生选择在本地就业，为安远县经济发展注入新鲜血液；
• 其余学生通过自主创业或参军等方式实现多元化发展。

学校还定期举办校园招聘会，邀请企业进校宣讲，为学生搭建了广阔的就业平台。

三、校企合作与产教融合
1.深化校企合作模式 安远中等专业学校积极探索“校企双元育人”模式，与华为技术有限公司、格力电器等知名企业签订了合作协议。通过共建实训基地、开设订单班等方式，实现了人才培养与岗位需求的无缝对接。例如：

• 与华为合作开设的“ICT工程师班”，学生毕业后可直接进入华为生态企业就业；
• 与本地工业园区企业联合开展的“现代学徒制”项目，让学生在真实工作环境中提升技能。

这种深度融合的校企合作模式，不仅提高了学生的就业竞争力，也为企业输送了急需的高素质人才。

2.服务地方经济发展 学校紧密结合安远县产业发展需求，重点打造了旅游服务、农产品加工等特色专业。例如：

• 为支持本地旅游业发展，学校开设了导游服务、酒店管理等专业，培养了大量旅游服务人才；
• 针对安远县丰富的农产品资源，学校增设了农产品保鲜与加工专业，助力乡村振兴。

这些举措不仅提升了学校的办学特色，也为地方经济转型升级提供了人才保障。

四、师资队伍建设与教学改革
1.打造高素质教师团队 学校高度重视师资队伍建设，通过“内培外引”相结合的方式，打造了一支结构合理、业务精湛的教师队伍。目前，学校拥有：

• 高级职称教师占比35%，双师型教师占比超过60%；
• 多名教师获得省级“技术能手”“教学名师”等荣誉称号；
• 定期选派教师赴企业实践，确保教学内容与行业技术同步更新。

此外，学校还聘请了多位行业专家作为兼职教师，为学生带来最前沿的行业知识和实践经验。

2.推进教学改革创新 在教学改革方面，学校推行“项目化教学”“理实一体化”等教学模式，注重培养学生的实践能力和创新思维。例如：

• 在机电专业教学中，采用“任务驱动法”，让学生通过完成真实项目掌握技能；
• 在信息技术专业中，引入“1+X”证书制度，帮助学生获得行业认可的职业资格证书。

这些改革举措有效提升了教学质量和学生的职业竞争力。

五、校园文化建设与学生发展
1.丰富校园文化活动 学校坚持以文化人、以德育人，通过开展“技能文化节”“工匠精神讲座”等活动，营造了浓厚的职业教育氛围。学生还积极参与志愿服务、文艺汇演等，展现了良好的精神风貌。
2.注重学生全面发展 学校建立了完善的学生成长支持体系，包括心理健康教育、职业生涯规划等。通过“一对一”帮扶、优秀学生表彰等方式，激励学生奋发向上。
六、未来发展规划 面向未来，安远中等专业学校将继续以高质量发展为目标，重点推进以下工作：

• 进一步优化专业设置，聚焦新兴产业发展需求；
• 加强国际交流合作，探索职业教育国际化路径；
• 深化数字化校园建设，提升智慧教育水平。

通过以上举措，学校将为区域经济社会发展培养更多高素质技术技能人才，谱写职业教育新篇章。