宁夏建筑职工中等专业学校(宁夏建校)

学校以实践教学为核心，注重学生动手能力的培养，拥有现代化的实训基地和校企合作平台，为学生提供了丰富的实习机会。
于此同时呢，学校师资力量雄厚，既有理论扎实的专业教师，也有经验丰富的行业专家，形成了“双师型”教学团队。在管理上，学校坚持严格规范与人文关怀并重，营造了良好的学习氛围。

近年来，随着职业教育政策的优化，学校积极探索“产教融合”新模式，与多家建筑企业建立深度合作，推动学生就业与行业需求无缝对接。
除了这些以外呢，学校还承担了多项职业资格培训和社会服务职能，为地方建筑行业的发展提供了有力支撑。总体而言，宁夏建筑职工中等专业学校已成为宁夏建筑职业教育的重要基地，其办学成果和特色模式值得关注。

宁夏建筑职工中等专业学校的创办可追溯至20世纪80年代，最初是为解决当时建筑行业技术人才短缺问题而设立。经过数十年的发展，学校从单一的职工培训逐步扩展为涵盖学历教育、职业技能鉴定、社会培训等多功能的综合性中等专业学校。

• 初创阶段：以短期培训为主，主要面向在职建筑工人提供技能提升课程。
• 转型阶段：20世纪90年代末，学校正式纳入中等职业教育体系，开始招收全日制学生。
• 扩张阶段：21世纪初，学校新增多个建筑相关专业，并逐步完善实训设施。
• 创新阶段：近年来，学校响应国家职业教育改革号召，推动“校企合作”“工学结合”等新模式。

学校以建筑类专业为核心，形成了覆盖建筑设计、施工、管理等多领域的专业群。
下面呢是部分重点专业：

• 建筑工程施工：培养施工技术与管理人才，注重测量、砌筑等实操能力。
• 工程造价：侧重预算编制与成本控制，学生需掌握BIM等现代工具。
• 建筑装饰：涵盖室内设计、材料应用等课程，强调审美与工艺结合。

教学特色上，学校推行“理论+实训+实习”三位一体的模式。
例如，建筑工程施工专业学生需在模拟工地完成砌筑、钢筋绑扎等任务，而工程造价专业则通过真实项目案例学习软件操作。

学校现有专任教师百余人，其中“双师型”教师占比超过60%，部分教师曾参与自治区重点工程项目，具备丰富的行业经验。
除了这些以外呢，学校定期邀请企业工程师担任兼职教师，确保教学内容与行业动态同步。

校企合作方面，学校与宁夏建工集团、中冶建工等企业建立了长期合作关系，共同开发课程、共建实训基地。
例如，企业提供实际工程项目作为教学案例，学生毕业后可直接进入合作企业就业。

学校拥有自治区级建筑实训基地，内设砌筑工场、钢筋加工车间、BIM实训室等现代化设施。实训基地按真实工地标准建设，学生可在此完成从图纸识读到施工的全流程演练。

就业方面，学校通过“订单班”“顶岗实习”等方式，确保学生毕业即就业。据统计，近年毕业生就业率稳定在95%以上，部分优秀学生已成为企业技术骨干。

除学历教育外，学校还承担了建筑行业职业技能鉴定、农民工培训等社会职能。
例如，每年为数百名农民工提供砌筑工、钢筋工等工种培训，助力乡村振兴。

此外，学校教师团队参与编制了多项地方建筑标准，并为企业提供技术咨询，推动了宁夏建筑行业的规范化发展。

面向“十四五”，学校计划进一步扩大专业覆盖面，增设装配式建筑、绿色建筑等新兴方向。
于此同时呢，将深化与高职院校的衔接，探索中高职贯通培养模式，为学生提供更广阔的升学通道。

在数字化建设上，学校拟引入VR施工模拟、智慧工地管理等技术，提升教学信息化水平。未来，宁夏建筑职工中等专业学校将继续发挥区域建筑职业教育标杆作用，为行业高质量发展注入新动力。